选修2-3第二章《随机变量及其分布》测试题卷及详解.docVIP

选修2-3第二章《随机变量及其分布》测试题卷 考试时间：100分钟，满分：150分 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在题后的括号内（每小题5分，共50分） 1．袋中装有10个红球、5个黑球．每次随机抽取1个球后，若取得黑球则另换1个红球放回袋中，直到取到红球为止．若抽取的次数为ξ，则表示“放回5个红球”事件的是(　　) A．ξ＝4 B．ξ＝5 C．ξ＝6 D．ξ≤5 2．已知随机变量X的分布列如下表： X 1 2 3 4 5 P m 则m的值为(　　) A. B. C. D. 3．已知A，B是两个相互独立事件，P(A)，P(B)分别表示它们发生的概率，那么1－P(A)P(B)是下列哪个事件的概率(　　) A．事件A，B同时发生B．事件A，B至少有一个发生 C．事件A，B至多有一个发生D．事件A，B都不发生 4．设随机变量X～B(n，p)，且E(X)＝1.6，D(X)＝1.28，则 (　　) A．n＝8，p＝0.2 B．n＝4，p＝0.4 C．n＝5，p＝0.32 D．n＝7，p＝0.45 5．从1,2,3,4,5中任取2个不同的数，事件A＝“取到的2个数之和为偶数”，事件B＝“取到的2个数均为偶数”，则P(B|A)＝(　　) A. B. C. D. 6．设随机变量X等可能取值1,2,3，…，n，如果P(X＜4)＝0.3，那么(　　) A．n＝3 B．n＝4 C．n＝10 D．n＝9 7．两个实习生每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互独立，则这两个零件中恰有一个一等品的概率为 (　　) A. B. C. D. 8．两个实习生每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互独立，则这两个零件中恰有一个一等品的概率为(　　) A. B. C. D. 9． 已知ξ的分布列如下表，若η＝2ξ＋2，则D(η)的值为 (　　) ξ －1 0 1 P A.－ B. C. D. 10．某班举行了一次“心有灵犀”的活动，教师把一张写有成语的纸条出示给A组的某个同学，这个同学再用身体语言把成语的意思传递给本组其他同学．若小组内同学甲猜对成语的概率是0.4，同学乙猜对成语的概率是0.5，且规定猜对得1分，猜不对得0分，则这两个同学各猜1次，得分之和X(单位：分)的数学期望为(　　) A．0.9 B．0.8 C．1.2 D．1.1 6分, 共24分） 11.已知某次英语考试的成绩X服从正态分布N(116,64)，则10000名考生中成绩在140分以上的人数为________． 12.若离散型随机变量X的分布列为 X 0 1 P 9c2－c 3－8c 则常数c＝________，P(X＝1)＝________. 13．从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛，则所选3人中女生人数不超过1人的概率是________． 14．已知X的分布列为： X －1 0 1 P a 设Y＝2X＋1，则Y的数学期望E(Y)的值是________． 76分）． 15.（本题满分12分）某人投弹命中目标的概率p＝0.8. (1)求投弹一次，命中次数X的均值和方差； (2)求重复10次投弹时命中次数Y的均值和方差． 16．（本题满分12分）某同学参加3门课程的考试 .假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为，第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p、q(p＞q)，且不同课程是否取得优秀成绩相互独立．记ξ为该生取得优秀成绩的课程数，其分布列为： ξ 0 1 2 3 P a b (1)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率； (2)求p，q的值． 17．（本题满分12分）某市有210名学生参加数学竞赛预赛，随机抽阅60名学生答卷，成绩如下： 成绩(分) 1 2 3 4 5 6 7 8[来源:学_科_网] 9 10 人数 0 0 0 6 15 21 12 3 3 0 (1)求样本的数学平均成绩和标准差(精确到0.01)． (2)若总体服从正态分布，求正态曲线的近似方程． 18. （本题满分12分）如图所示，是某城市通过抽样得到的居民某年的月均用水量(单位：吨)的频率分布直方图． (1)求直方图中x的值； (2)若将频率视为概率，从这个城市随机抽取3位居民(