「教師待遇法制化」研討會.pdfVIP

「教師待遇法制化」研討會 籌辦緣由： 在當代社會裡，教育是人民權利的一部分。為了培育人民的健全人格、公民 素養與創造能力、更為了發展各類專業技能與維繫學術品質，當代國家透過各種 政策工具，以公共資源建置了各級教育機構，負擔起教育公益性之責任。而為了 執行如此的教育功能，國家也規範了各級校園教師一定的勞動保障；事實上，唯 有保障工作權與勞動權益，教師才能有效的執行其教育的職能，而也唯有在不受 干預的前提下 ，才能產生真正的自由思想。 大專教師穩定的工作權與勞動權利保障，在教育法制中是由《教師法》、《私 立學校法》、《教育人員任用條例》、《軍公教員工待遇支給要點》、《公立大專校院 教師鐘點費支給基準表》以及去 （2015 ）年剛通過的《教師待遇條例》…等等， 所構成的。而當前法制的困境之一，就在於公立與私立大專校院教師勞動保障之 間的差距。而此差距，最核心的根源乃在於教育部的政策方向 ：它傾向於賦予私 校管理者更多權力，差別對待私立與公立教師；即便從人民權利與國家的教育公 益責任兩者來看，公私學校之間並無本質上的差別。 雖然以《私立學校法》及其《施行細則》來看，「私立學校教職員之薪給『準 用』公立同級同類學校之規定辦理」。然則，教育部在其2013 年的函釋中卻刻意 說：「私