态度决定幸福--听孙明霞老师报告有感.doc

态度决定幸福--听孙明霞老师报告有感 态度决定幸福--听孙明霞老师报告有感提要：每每遇到比较调皮或学困生我就很苦恼，整日里愁眉不展，不知道自己应该怎样去做才能令他们有所进步，日子久了我就对他们书去了信心 更多精品自财务 态度决定幸福 ---听孙明霞老师报告有感 在没有听孙老师报告之前，家人一说我一点志向都没有我就不爱听，就反驳家人，我即不会写作没有能力，又不会说好话奉承别人。我就当一辈子教书匠就行了。日子久了家人再也不说我了，我也变得碍于现状。现在想想我就是孙老师说的典型的“生存型的教师”。 X月28日下午，在学校的会议室里座无虚席，明霞老师谦逊平和的态度和温文尔雅的谈吐征服了在座的每一个人，她的报告题目是《走专业发展之路 享受教育幸福》，在她三个多小时的报告中，我感觉到了她的快乐，也体会到了一个为师者的幸福，明霞老师的报告并没有很高深的理论，而是从教学实际出发，利用大量详实的资料，告诉我们作为一名教师就应该走“成长”这条路线，应为“成长”是教育的最高境界。这给我的启发很大。 一、感悟学会学习——打点生命的底色。 我这个人从小到大除了要学习的课本以外从不知道读书，无论是专业知识方面还是生活娱乐方面的我都不看。主要的原因是从小家人就说我理科好，所以我也养成了一种习惯从初中开始，立刻不用学感觉也会做，可是一上语文可我就想睡，还记得初一时我的班主任兼语文老师一来上课几次我都睡着了。让我背一篇古文比登天还难，就这样我的语文越来越差，所以对于读书这一习惯我从来就没想过，同样，知识也抛弃了我。今天听了孙老师的报告，使我明白了读书对于教师有多重要，以及该读什么样的书。读书，我要读书，这个心情从来没象现在这样迫切，这是发自心底的呼唤。就向校长说的那样，哪怕我只读一本，只要有恒心把它吃透，也能有很大的收获。 二、感悟学会反思——增加生命的厚度。 每每遇到比较调皮或学困生我就很苦恼，整日里愁眉不展，不知道自己应该怎样去做才能令他们有所进步，日子久了我就对他们书去了信心，从而让他们自生自灭。现在想想假如我多看一些与班主任有关的书籍我就会掌握一些这方面的方法；假如在过去的这12年里我能耐心的哪怕辅导过一名学生，反思自己的做法积累一点经验也不至于像现在这样一筹莫展，一心想着熬到他升级就行了。我也写随笔但介于自己的拙笔，我从来没有胆量把自己写的东西发表在自己的博客上，生怕别人笑话。听了孙老师的报告，“哪怕是流水账，写得多了自然也就顺利多了”。这句话使我倍受鼓舞。孙老师特别谦逊，她一直自称为“平民教师”，她说她的文学功底不好。可以看出明霞老师的平易近人，她的谦逊和宽广的胸襟。她就是从平日里自己一点一滴积累起来的，我应该向她学习。 三、感悟执著的精神。 一个没有追求的人，无异于一潭死水，一个缺乏执著精神的人，不可能有一番成就。孙老师执著的精神是她成功的支柱，因为她的执著，她在当教研主任时牺牲了无数个星期天自愿给老师补课，因为她的执著，在经济条件并不很宽裕的情况下她自费去学习。我知道自己为什么今天依然在困惑徘徊了，我知道为什么我时时感到无奈和迷茫了，因为我缺少了执著。 感谢孙老师的到来，感谢她给我带来的心灵震撼。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school mora