专题01-物质的组成、性质和分类要领.pptxVIP

2013高考化学二轮专题复习课件;【考点要求】 考点1．物质的组成 1．化学科学： 化学是在原子、分子水平上认识物质，可以识别、改变和创造分子，是以实验为基础的一门科学。 2．物质的组成： （1）了解分子、原子、离子等概念的含义，了解原子团的定义。 （2）会区分“三素”、“四同”。 考点2．物质的变化和性质 1．物质变化：会判断一些变化是物理变化还是化学变化。 2．物质性质：了解物质常见的物理性质和化学性质;【考点要求】 考点3．物质的分类： 1．会判断一些常见物质的类别：混合物和纯净物 2．掌握单质和化合物（酸、碱、盐、氧化物）的分类 3．分散系： （1）知道溶液的组成、溶解度、饱和溶液和溶质质量分数的概念 （2）配制一定质量分数、物质的量浓度溶液的方法 （3）了解胶体的性质和应用（“丁达尔效应”） 考点4．化学反应的分类： 了解将化学反应按5种不同的分类标准进行分类;考点5．化学用语 1．熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号 （1～36号元素） 2．熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学 式（分子式），或根据化学式判断化合价。 3．会准确书写原子结构示意图（1～20号）、电子排布 式（1～36号）、轨道表示式（1～18号）、电子式、 化学式（分子式）、结构式和结构简式的表示方法。 4．了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行 有关计算。 5．理解质量守恒定律的含义。 6．能正确书写化学方程式、离子方程式、热化学方程 式、电离方程式、水解方程式、电极反应式 和用电子 式表示化合物的形成过程;考点1：物质的组成;考点1：物质的组成;考点1：物质的组成;考点1：物质的组成;考点1：物质的组成;考点2．物质的变化和性质;考点2．物质的变化和性质;考点3．物质的分类;;考点3．物质的分类;考点3．物质的分类;考点3．物质的分类;考点3．物质的分类;考点3．物质的分类;考点3．物质的分类;考点3．物质的分类;考点3．物质的分类;考点3．物质的分类;考点3．物质的分类;考点3．物质的分类;水玻璃（泡花碱）;胆矾、蓝矾;考点3．物质的分类;考点4．??学反应的分类;考点5：化学用语;;;;;;;;;【例11】用18mol/L硫酸配制100mL 1.0mol/L硫酸，若实验仪器有： A. 100mL量筒 B. 托盘天平 C. 玻璃棒 D. 50mL容量瓶 E. 10ml量筒 F. 胶头滴管 G. 50mL烧杯 H. 100mL容量瓶 （1）实验应选用仪器的先后顺序是 （填入编号）； （2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是 （填写标号，有几个选项选几个） A. 使用容量瓶前检查是否漏水 B. 容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗 C. 配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水至接近刻度线1～2cm处，用滴管滴加蒸馏水到刻度线;D. 配制溶液时，如果试样是固体，把称量好的试样用纸条小心地倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1～2cm处，用滴管滴加蒸馏水到刻度线 （3）实验中下列情况会使配得溶液浓度如何变化（填“偏高”、“偏低”或“不变”） A．量取浓硫酸的量筒使用后，用水洗净并将洗涤液一并 倒入容量瓶中 B．定容时，俯视液面最凹面与刻度线相平 C．摇匀后，发现液面低于刻度线后，继续加水至液面最凹面与刻度线相平 D．所用浓硫酸，已在空气中放置较长时间 E．配制溶液前，容量瓶中已有少量水 ;【例12】下列有关化学用语使用正确的是（ ） A ．硫原子的原子结构示意图： B．NH4Cl的电子式： C．原子核内有10个中子的氧原子： D．对氯甲苯的结构简式：