第8章 第5节 椭 圆知识.pptVIP

考纲解读 教材回顾 考点突破 课堂小结 课时规范练 4 教材回顾 考点突破 课堂小结 课时规范练 目录 CONTENTS 考纲解读 第八章 平面解析几何 第五节　椭　圆 之和 焦点 焦距 坐标轴 原点 2a 2b (0,1) b2＋c2 椭圆的定义及方程　(易错突破) 考点一 考点一 考点一 考点一 考点一 考点一 椭圆的几何性质与标准方程(思维突破) 考点二 考点二 考点二 考点二 考点三 直线与椭圆的位置关系(方法突破) 考点三 考点三 考纲解读 教材回顾 考点突破 课堂小结 课时规范练 【例1】　(1)椭圆C：＋y2＝1(a0)的左、右焦点分别为F1、F2、P为椭圆上异于端点的任意一点，PF1，PF2的中点分别为M，N.O为坐标原点，四边形OMPN的周长为2，则PF1F2的周长是(　　) A．2(＋)　　　　 B．＋2 C.＋ D．4＋2 (1)因为O，M分别为F1F2和PF1的中点，所以OMPF2，且|OM|＝|PF2|，同理，ONPF1，且|ON|＝|PF1|，所以四边形OMPN为平行四边形，由题意知，|OM|＋|ON|＝，故|PF1|＋|PF2|＝2，即2a＝2，a＝，由a2＝b2＋c2知c2＝a2－b2＝2，c＝，所以|F1F2|＝2c＝2，故PF1F2的周长为2a＋2c＝2＋2，选A. A (3)若直线x－2y＋2＝0经过椭圆的一个焦点和一个顶点，则该椭圆的标准方程为(　　) A.＋y2＝1 B.＋y2＝1或＋＝1 C.＋＝1 D．以上答案都不对 (3)直线与坐标轴的交点为(0,1)，(－2,0)，由题意知当焦点在x轴上时，c＝2，b＝1， a2＝5，所求椭圆的标准方程为＋y2＝1. 当焦点在y轴上时，b＝2，c＝1， a2＝5，所求椭圆标准方程为＋＝1.故选C. C 易错提醒　1.求椭圆的方程多采用定义法和待定系数法，利用椭圆的定义定形状时，一定要注意常数2a|F1F2|这一条件． 2．求椭圆标准方程的基本方法是待定系数法，具体过程是先定形，再定量，即首先确定焦点所在位置，然后再根据条件建立关于a，b的方程组．如果焦点位置不确定，要考虑是否有两解，有时为了解题方便，也可把椭圆方程设为mx2＋ny2＝1(m0，n0，m≠n)的形式． (2)已知圆(x＋2)2＋y2＝36的圆心为M，设A为圆上任一点，N(2,0)，线段AN的垂直平分线交MA于点P，则动点P的轨迹是(　　) A．圆 B．椭圆 C．双曲线 D．抛物线 (2)点P在线段AN的垂直平分线上， 故|PA|＝|PN|.又AM是圆的半径， |PM|＋|PN|＝|PM|＋|PA|＝|AM|＝6|MN|， 由椭圆定义知，点P的轨迹是椭圆． B 纠错训练　(1)已知圆：C1(x－4)2＋y2＝169，圆C2：(x＋4)2＋y2＝9，动圆在圆C1内部且和圆C1相内切，和圆C2相外切，则动圆圆心M的轨迹方程为(　　) A.－＝1 B．＋＝1 C.－＝1 D．＋＝1 设圆M的半径为r， 则|MC1|＋|MC2|＝(13－r)＋(3＋r)＝16， M的轨迹是以C1，C2为焦点的椭圆，且2a＝16,2c＝8，故所求的轨迹方程为＋＝1. D (2)(2017·开封摸底)椭圆＋＝1的焦点为F1、F2，点P在椭圆上，若|PF1|＝4，则F1PF2的大小为________． ∵a2＝9，b2＝2，c2＝7，c＝. |PF1|＋|PF2|＝2a＝6， 在PF1F2中，|PF1|＝4，|PF2|＝2， cos∠F1PF2＝＝－， F1PF2＝120°. 120?【例2】　(1)(2016·高考全国卷)直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点，若椭圆中心到l的距离为其短轴长的，则该椭圆的离心率为(　　) A. B． C. D． (1)如图，|OB|为椭圆中心到l的距离，则|OA|·|OF|＝|AF|·|OB|，即bc＝a·，所以e＝＝.故选B. B (2)(2017·合肥质检)如图，焦点在x轴上的椭圆＋＝1的离心率e＝，F，A分别是椭圆的一个焦点和顶点，P是椭圆上任意一点．则·的最大值为________． (2)设P点坐标为(x0，y0)．由题意知a＝2， e＝＝，c＝1，b2＝a2－c2＝3. 故所求椭圆方程为＋＝1. －2≤x0≤2，－≤y0≤. F(－1,0)，A(2,0)，＝(－1－x0，－y0)， ＝(2－x0，－y0)， ·＝x－x0－2＋y＝x－x0＋1 ＝(x0－2)2. 即当x0＝－2时，PF·取得最大值4. 思维升华　1.椭圆的几何性质常涉及一些不等关系，求与椭圆有关的一些量的范围，或者求这些量的最大值与最小值． 2．椭圆上任意一点M到焦点F的所有距离中，长轴端点到