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【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第一章 人口的变化章末归纳提升 新人教版必修2 常见人口统计图的类型、特点及判读 1.坐标类图 类型 特点 例图 判读方法 柱状图 说明地理事物的绝对数量，适用于表示相互独立的地理事物的静态对比，用柱状的长短或高低表示不同地理事物的差异 对应坐标轴分别判读每一短柱对应的数值，然后进行不同短柱之间的数值对比，分析其存在的差异 曲线图(或折线图) 表示地理事物在时间上或空间上的分配规律，能直观反映同一种地理事物的变化趋势 非洲人口增长折线图(1950～2000年)判读时，主要根据曲(或折)线的大体走向来分析统计对象的量值随时间或空间的连续变化的规律，要特别注意曲线统计图中的高峰或低谷以及折线图中的明显的转折点 三角形统计图 有三个坐标轴，组成一个正三角形，内作若干三条边的平行线，并标注出三个坐标所代表的变量。通常用来表示有三个变量的地理事物的百分比结构 中国不同年龄段人口比重(2004年)判读时应首先明确三边就是三个方向的坐标轴。每一点所读出的三个数据之和应为100%。判读时可用“逆右顺左”四字口诀来进行，具体如下：三角坐标图数据沿逆时针方向递增的，过点做平行于各底边(三条)向右的平行线，再读出数据。数据沿顺时针方向递增的，过点做平行于各底边向左的平行线，再读出数据 2.结构类图 类型 特点 例图 判读方法 扇形图 反映某些地理事物局部与全部的比例关系，适用于表示某地理事物的内部结构 判读时，主要是通过比较图中各组成要素的百分比来分析地理事物的特点，判断其性质。判读时，也可比较各扇形的圆心角的大小 饼状图 由扇形统计图派生出来的三维图形。除了反映某些地理事物之间的比例关系外，还反映总体的绝对量 中国人口占世界总人口的比例 3.金字塔类图类型 特点 例图 判读方法 年 轻 型 塔身底部较宽、顶部较窄。反映出高出生率、高自然增长率的特点 一看年龄构成：人口年龄金字塔的纵坐标表示年龄，一般根据年龄的大小分为少年儿童(0～14岁)、成年人(15～64岁)和老年人(65岁以上)三个年龄段。 二看性别构成：人口年龄金字塔的横坐标表示性别构成，阅读每一年龄组的数据可以得出该年龄组女性和男性的比重，进而得出其性别比(每100名女性对应的男性数量)。 三看人口现状和未来发展趋势： 第一种，年轻型。下宽上窄，呈标准的金字塔形。这种类型表明少年儿童人口比重大，而老年人口比重小，是人口出生率、自然增长率长期都高的结果。这种类型的人口由于育龄人群比重高，如果不降低生育水平，它未来的人口再生产趋势就是迅速增长，不断扩张。 第二种，成年型。各年龄组人口的比重大致均衡。这种类型的出生率与死亡率差不多，它未来的人口再生产趋势是较稳定的零增长。如果出生率进一步下降，就会过渡到下面第三种类型。 第三种，老年型。底部收缩，上部变宽，金字塔已经变形。这种类型表明少年儿童人口比重缩小，老年人口比重增大，是出生率长期下降的结果。这种类型的人口由于育龄人群比重低，如果生育水平不变，它未来的人口再生产趋势呈负增长，人口缩减。 成 年 型 各年龄组人口的比重大致均衡，反映了出生率和死亡率基本平衡的特征 老 年 型 底部收缩，上部变宽。说明年轻人占总人口的比重较小 　读甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图(如下图)，回答(1)～(2)题。 (1)自然增长率从高到低排列正确的是(　　) A．甲、乙、丙、丁　　　　 B．甲、丙、乙、丁 C．丁、丙、乙、甲 D．丁、乙、丙、甲 (2)下列叙述正确的是(　　) A．甲地人口增长模式为“低—低—低”型 B．乙地是发达国家 C．丙地人口数量最接近人口合理容量 D．丁地城市化水平高，速度快 【解析】　第(1)题，读图可知，甲地0到10岁人口的比重大，说明该地区人口出生率高，即自然增长率高；丁地人口自然增长率为负值，出生率小于死亡率；乙地的人口出生率约为38‰，死亡率约为38‰，人口自然增长率约为0；丙地65岁及以上的人口约占5%，由此可以判断该地区未进入老龄化，所以人口还在不断增长，四个地区人口自然增长率从高到低排列正确的是甲、丙、乙、丁。第(2)题，读图可知，甲地人口增长模式为“高—低—高”型；乙地区人口自然增长率为0，为发达国家；丙地人口数量是否最接近人口合理容量从试题给出的信息不能判断，因为人口合理容量与资源、科技、对外开放程度和消费水平等密切相关；丁地人口呈负增长，为发达国家，所以城市化水平高，速度慢。 【答案】　(1)B　(2)B (2013·南京模拟)读“1964～2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图”，完成(1)～(2)题。 (1)有关1964～2000年我国人口增