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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展章末归纳提升 新人教版必修2
主要的环境问题的表现、成因 1.环境污染
环境 问题 具体表现 主要原因 典型案例 环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染 任意排放工业“三废”和有害人体健康的农药 我国“三河”(长江、黄河、辽河)、“三湖”(太湖、巢湖、滇池)的水污染,淮河流域的水污染 固体垃圾污染 生产和生活中的大量有害垃圾 大城市郊外的垃圾场 噪声污染 建筑、娱乐、交通 城市噪声污染 放射性污染 放射性物质泄漏 前苏联切尔诺贝利核泄漏、科索沃贫铀炸弹的危害环境污染 海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾的汞污染、巴西海上石油泄漏 2.生态破坏
环境 问题 具体表现 主要原因 典型案例 生态破坏 森林的环境调节功能下降 滥伐森林,森林面积锐减 巴西热带雨林遭破坏 水土流失、土地荒漠化 滥伐、滥垦、滥牧,自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失、巴比伦王国的消失 土地盐碱化 不合理的灌溉等 黄淮海平原的次生盐碱化 大气增温、臭氧层破坏 过量排放二氧化碳、氟氯烃 冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠扩大、南极臭氧层空洞 生物多样性减少 生物的生存环境遭破坏,过度捕猎 生物多样性被破坏 3.资源短缺
环境 问题 具体表现 主要原因 典型案例 资源短缺 水资源短缺 水质污染、工农业生产用水量大及降水少 华北平原的春旱、南方缺水 土地资源短缺 城市建设用地增加等 耕地减少、草场退化等 能源短缺 利用效率低、浪费严重,资源分布不均 西气东输的东部地区天然气短缺 资源利用不合理会造成严重的生态问题。读“生态问题联系图”,完成下列问题。
(1)将下列备选选项的代号(字母)填入图中空格,完成联系图。
A.粮食不足,单产不高
B.人口增长过快
C.开垦草场,牧场缩小
D.破坏水利及水产资源
E.毁林开荒、破坏植被
F.水旱灾害日益严重
(2)图示国家多为________国家,判断的依据是________。
(3)解决该恶性循环的措施有哪些?
【解析】 第(1)题,人口增长过快粮食需求量增加,为扩大耕地面积进行开垦草场、毁林开荒;围湖造田破坏水利,导致水旱灾害频发,生态条件恶化,粮食单产不高,加剧粮食短缺,迫使人类进一步扩大耕地面积,形成恶性循环。第(2)题,发展中国家面临人口和发展的双重压力,环境问题比发达国家严重,环境问题主要为生态破坏。第(3)题,产生该问题的根本原因是人口增长过快,导致过度利用自然资源。
【答案】 (1)如下图:
(2)发展中 人口增长速度过快是发展中国家的共同特点
(3)控制人口增长;退耕还林、还草;规定草场合理载畜量;加强草场建设;退耕还湖。
(2011·广东文综)石羊河流经甘肃省中部,流域内灌溉农业较发达,生态环境问题严重。根据下列材料,结合所学知识,完成下面两题。
材料一 石羊河流域示意图(图Ⅰ)
材料二 石羊河流域某采样点垂直剖面图(图Ⅱ)
图Ⅰ
图Ⅱ
(1)该河流中下游地区的气候类型是________,目前面临的最主要的生态环境问题是________________________________________________________________。
(2)为了防止该流域生态环境恶化,在农业生产中,应该采取哪些措施?
【解析】 第(1)题,石羊河在我国的河西走廊,故为温带大陆性气候,面临的生态问题为土地荒漠化。
第(2)题,石羊河的问题是水量少,人类不合理的利用,导致土地荒漠化,故农业要从节水开始,退耕还林还草等。
【答案】 (1)温带大陆性气候 土地荒漠化 (2)措施:①提高灌溉技术,发展节水农业;②加强全流域水资源协调管理,合理分配水资源;③合理开采地下水;③加强农田水利工程建设;⑤因地制宜,调整农业生产结构。综合检测(六)
第六章 人类与地理环境的协调发展
(满分:100分 时间:45分钟)
一、选择题(5×12=60分)
读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图,完成1~2题。
1.图中a、b、c、d曲线表示的因素正确的是 ( )
A.a——原料 B.b——土地
C.c——劳动力 D.d——技术
2.到工业文明阶段,土地资源对社会经济发展的影响突出表现为土地的 ( )
A.数量 B.质量
C.类型 D.区位
【解析】 第1题,根据四个主导因素的出现时间及其发展趋势,可以判读出a为土地因素,b为劳动力因素,c为原料因素,d为技术因素。第2题,工业文明阶段土地资
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