【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 1.2.3 循环结构课后知能检测 苏教版必修3.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 1.2.3 循环结构课后知能检测 苏教版必修3 一、填空题 1．解决下列问题需用循环结构的是________． 求函数y＝|x－1|的函数值； 求函数y＝2x，在x＝1,2,3，…，10时的函数值； 求1＋2＋3＋…＋10的值． 【解析】　应用选择结构，都涉及到多次重复计算需用循环结构． 【答案】　 2．如图1－2－25所示，流程图运行的结果为S＝132，那么判断框中应填入的关于k的判断条件是________． 1－2－25 【解析】　12×11＝132，即当k11时，退出循环体． 【答案】　k11 3．(2013·南京高一检测)根据如图1－2－26所示的流程图，可知输出的结果为________． 1－2－26 【解析】　执行了7次而结束循环，又计数变量i的初始值为1，所以输出i的值为7. 【答案】　7 4．(2013·广东高考改编)执行如图1－2－27所示的程序框图，若输入n的值为4，则输出s的值为________． 图1－2－27 【解析】　第一步运算结果：s←1，i←2(i≤4成立)；第二步运算结果：s←2，i←3(i≤4成立)；第三步运算结果：s←4，i←4(i≤4成立)；第四步运算结果：s←7，i←5(i≤4不成立)，程序结束，故输出s的值为7. 【答案】　7 5．如图1－2－28所示的算法功能是________． 图1－2－28 【解析】　因为i初始值为2，故i(i＋2)＝624为相邻偶数积是624的判断． 【答案】　求两个相邻偶数，使其积等于624 6．如图1－2－29，计算1＋＋＋…＋的流程图，判断框应填的内容是____________，处理框应填的内容是________． 图1－2－29 【解析】　由题中所给的条件知，当i99时跳出循环，故第一个空应填i99，而本题的变量自加时应自加2. 【答案】　i99　i←i＋2 7．执行下面图1－2－30的流程图，输出的T＝________. 1－2－30 【解析】　执行流程图依次得 　　　　. 故输出T＝30. 【答案】　30 8．某一计算机程序的工作步骤如下(其中Si代表第i步)． S1　输入数据n； S2　变量A与k的初始值为A←3，k←1； S3　若kn，执行S4，若k＝n，执行S7； S4　执行运算B←； S5　将B的值赋给A； S6　将k＋1的值赋给k后执行S3； S7　输出A. 若输入n＝10，则将输出A＝________. 【解析】　A←3，k←1，k10，B＝＝－. A←－，k←2，k10，B＝＝. A←，k←3,310，B＝＝3. A←3，由题意知A的值有规律地出现，周期为3，故A＝3. 【答案】　3 二、解答题 9．画出求12－22＋32－42＋…992－1002的值的流程图． 【解】　流程图如图所示． 10．设计一个计算20个数的平均数的算法，并画出相应的流程图． 【解】　算法如下． S1　S←0； S2　i←1； S3　输入G； S4　S←S＋G； S5　i←i＋1； S6　如果i不大于20，转第三步，如果i大于20，退出循环； S7　A←； S8　输出A. 流程图如图所示． 11．给出以下10个数：8,19,86,45,96,73,28,27,68,36，要求把大于40的数找出来并输出，试画出该问题的流程图． 【解】　流程图如图所示． 5