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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角课时训练 新人教版必修4
一、选择题
1.a=(-4,3),b=(5,6),则3|a|2-4a·b=( )
A.23 B.57 C.63 D.83
【解析】 |a|2=a2=a·a=(-4)2+32=25,
a·b=(-4,3)·(5,6)=-20+18=-2.
3|a|2-4a·b=3×25-4×(-2)=83.
【答案】 D
2.(2013·宿州高一检测)若a=(2,1),b=(3,4),则向量a在向量b方向上的投影为( )
A.2 B.2
C. D.10
【解析】 |a|cos θ=|a|===2.
【答案】 B
3.(2012·福建高考)已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),则a⊥b的充要条件是( )
A.x=- B.x=-1
C.x=5 D.x=0
【解析】 a=(x-1,2),b=(2,1),a·b=2(x-1)+2×1=2x.又a⊥b?a·b=0,2x=0,x=0.
【答案】 D
4.已知=(-2,1),=(0,2),且, ⊥,则点C的坐标是( )
A.(2,6) B.(-2,-6)
C.(2,6) D.(-2,6)
【解析】 设C(x,y),则=(x+2,y-1),
=(x,y-2),=(2,1).
由,⊥,得
解得
∴点C的坐标为(-2,6).
【答案】 D
5.已知A、B、C是坐标平面上的三点,其坐标分别为A(1,2)、B(4,1)、C(0,-1),则ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.以上均不正确
【解析】
=(-1,-3),
=(3,-1).
·=-3+3=0,
AC⊥AB.
又||=,||=,
AC=AB.
ABC为等腰直角三角形.
【答案】 C
二、填空题
6.已知a,b是非零向量,且满足(a-2b)a,(b-2a)b,则a与b的夹角为________.
【解析】 由题意有|a|2=2a·b,|b|2=2a·b,则|a|=|b|,cos θ===,故θ=60°.
【答案】 60°
7.若平面向量a=(1,-2)与b的夹角是180°,且|b|=4,则b=________.
【解析】 由题意可设b=λa=(λ,-2λ),λ0,
则|b|2=λ2+4λ2=5λ2=80,λ=-4,
b=-4a=(-4,8).
【答案】 (-4,8)
8.设平面向量a=(-2,1),b=(λ,-1)(λR),若a与b的夹角为钝角,则λ的取值范围是_________.
【解析】 a·b<0(-2,1)·(λ,-1)<0λ>-.又设b=ta(t<0),则(λ,-1)=(-2t,t),t=-1,λ=2,即λ=2时,a和b反向,且共线,λ∈(-,2)(2,+∞).
【答案】 (-,2)(2,+∞)
三、解答题
9.(2013·徐州高一检测)在平面直角坐标系内,已知三点A(1,0),B(0,1),C(2,5),求:
(1),的坐标;
(2)|-|的值;
(3)cosBAC的值.
【解】 (1)=(0,1)-(1,0)=(-1,1),
=(2,5)-(1,0)=(1,5).
(2)因为-=(-1,1)-(1,5)=(-2,-4),所以|-|==2.
(3)因为·=(-1,1)·(1,5)=4,
||=,||=,
cosBAC===.
10.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-1,-2)、B(2,3)、C(-2,-1).
(1)求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长;
(2)设实数t满足(-t)·=0,求t的值.
【解】 (1)由题设知=(3,5),=(-1,1),则
+=(2,6),-=(4,4),
所以|+|=2,|-|=4.
故所求的两条对角线的长分别为2,4.
(2)由题设知:=(-2,-1),
-t=(3+2t,5+t).
由(-t)·=0,
得(3+2t,5+t)·(-2,-1)=0,
从而5t=-11,
所以t=-.
11.已知在ABC中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),AD为BC边上的高,求点D的坐标与||.
【解】 设点D的坐标为(x,y),则
=(x-2,y+1),
=(-6,-3),=(x-3,y-2).
D在直线BC上,即与共线,
-3(x-3)+6(y-2)=0.
即x-2y+1=0.又ADBC,
·=0,即(x-2,y+1)·(-6,-3)=0,
-6(x-2)-3(y+1)=0,
即2x+y-3=0.
联立方程组解得
点D的坐标为(1,1),
||==.
【教师备课资源】
1.坐标法的综合应用
【典例】 已知=(2,1),=(1,7),=(5,1),设C是直线OP上的一点(其中O为坐标原
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