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某小学五年级读书竞赛小结
某小学五年级读书竞赛小结
某小学五年级读书竞赛小结提要:五二班Z1同学以一首《水调歌头·明月几时有》开场,作为原校合唱队的领唱,她声音甜美,将苏轼的名篇进行了演绎。接下来,五五班Z2同学表演了取自名著《西游记》的快板
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某小学五年级读书竞赛小结
五年级拉开了我校“走近图书悦读精彩”读书竞赛活动的序幕。宽敞的图书阅览室中,参赛选手个个胸有成竹,正赶上上阅读课的班级有幸成为第一场比赛的观众。
五二班Z1同学以一首《水调歌头·明月几时有》开场,作为原校合唱队的领唱,她声音甜美,将苏轼的名篇进行了演绎。接下来,五五班Z2同学表演了取自名著《西游记》的快板《三打白骨精》,她肢体辅助语言,惟妙惟肖,15分钟的时间里,观众在变换的情节中连声赞叹她超群的记忆。五三班Z3等同学表演的《桃园三结义》取自名著《三国演义》,孩子们进行了精心的排练,将名著中的这一精彩情节解读得淋漓尽致。让现场观众笑得前仰后合的是五四班Z4、Z5表演的相声《反正话》,两个女同学一起说相声,感觉很新鲜吧?五一班Z6\Z7\Z8三位同学联袂(音妹)演唱了《红灯记》片段《穷人的孩子早当家》。
让我们惊喜的是,家长们对这次活动都很重视,五五班Z9母女共同诵读了《永远的祝福》,我们看到,在孩子的成长过程中,家长的悉心呵护有多么重要。
五年级读书活动优秀主持人2名:***
五年级读书活动优秀节目一等奖6个,二等奖5个。(名单略)
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of sch
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