第一、第二单元复习课课件.ppt

P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 复习 第一、第二单元 * * 第一单元 笑迎新生活 第一课 珍惜新起点 一、新学校，新同学 （一）初中生活新体验（二）珍视新友谊 （三）与新朋友结伴成长 二、创建新集体（如何创建新集体？） （一）、共同的目标，前进的动力 （二）、各尽所能，发挥所长，奉献集体 （三）、团结协作、互助前行 第二课　把握学习新节奏 一、　学习新天地 （一）、学习新特点 （二）、做学习的管理者【如何做学习的管理者 （或搞好初中学习的有效方法和策略是什么？）】 （三）、了解自己的学习方式 二、享受学习 （一）、学习中的苦与乐（如何理解学习中的苦与乐？） （二）探索世界的奥妙 * * 第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命 一、世界因生命而精彩 （一）、多彩的生命构成了缤纷的世界 （二）、生命需要相互关爱 二、人的生命的独特性 三、让生命之花绽放（如何珍爱生命？） （一）、永不放弃生的希望（二）、肯定生命，尊重生命（三）延伸生命的价值 第四课 欢快的青春节拍 一、走进青春 （一）青春悄悄来 （二）、成长不烦恼（如何看待青春期的内心矛盾？） 二、感悟青春 （一）青春误读（二）青春畅想 三、祝福青春 （一）青春的幸福（二）寄语青春 * * 第二单元 认识新自我 第五课 自我新期待 一、日新又新我常新（一）自我新认识（如何正确认识自己？） （二）认识自我的途径 （认识自己的途径有哪些？对他人的态度与评价应持何态度？） 二、发现自己的潜能 （一）认识自我的潜能 （二）发掘自己的潜能 三、自我新形象 (一)我心中的理想形象 （二）面对新期待（如何确立个人的成长目标？） （三）未来新规划 * * 1、某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两则材料： 材料一：王娟经常主动向班级提合理化建议。如,为了更好地保持室内卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；为了让同学们广泛猎取知识，他建议每位同学自觉捐书，建立“图书角”；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委会；......他的建议大都被班级采纳，并收到好的效果。 材料二；育才中学举办“校园艺术节”，班级推荐具有艺术特长的小丽代表本班参加歌咏大奖赛。小丽积极准备，大胆参赛，取得了优异成绩，为班级争了光。 七年级一班的同学在思考以下问题，请你帮他们解答： （1）、什么样的班集体才是一个良好的班集体?良好的班集体对我们的健康成长有什么积极作用？ （2）、从王娟和小丽身上我们看出，建设一个良好的班集体，关键是什么？ （3）、我们还能为班级建设做些什么？ 课堂 训练 如何创建新集体 * * 1（1）、要有共同的奋斗目标，前进的动力。 （2）、各尽其能,发挥所长，奉献集体。 （3）、团结协作,互助前行。 积极作用： 有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。 2、各尽其能,发挥所长，奉献集体 3、在与同学的相处中，我们要做到主动、热情、真诚，平等待人、尊重他人，建立起纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围；纪律是集体利益的可靠保证，我们要把遵守纪律当成自己的义务，自觉遵守并维护集体纪律，等。 * * 2、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。 假如你是该班的一名同学： （1）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？ （2）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。 （3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该搞好学习的有效方法和策略有哪些？ 如何做学习的管理者 珍惜受教育的权利 和机会 * * (1)、珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我。（2）格言：及时当勉励，岁月不待人；为学须及早，人生容易老；少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来等。事例：匡衡凿壁偷光、囊萤映雪等 （3）.学会自主学习。 ?提高学习效率。 ? 科学安排时间 . * * 3、在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，