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模板、支架及脚手架施工方法.doc

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模板、支架及脚手架施工方法

模板、支架及脚手架施工方法 模板、支架及脚手架施工方法提要:结构变形缝处的端头模板应钉填缝板,填缝板与止水带中心线 模板、支架及脚手架施工方法 1)模板及支架施工技术要求 模板必须支撑牢固、稳定,不得有松动、跑模、超标准变形下沉等现象。 对超重、大体积混凝土施工时模板支撑钢度须进行设计计算,并经监理审批。 模板应拼缝平整严密,并采取措施填缝,不得漏浆,模内必须干净。模板安装后应及时报检及浇注混凝土。 模板安装前,必须经过正确放样,检查无误后才能立模安装。 顶板(中板)结构应支立支架后铺设模板,并考虑预留沉降量。以确保净空和限界要求。侧墙模板应采用大模板,模板拼缝处内贴止水胶带,防止漏浆。 结构变形缝处的端头模板应钉填缝板,填缝板与止水带中心线和变形缝中心线重合并用模板固定牢固。止水带不得打孔或用铁钉固定。填缝板的支撑必须牢固,不得跑模。 站台层的模板、支架需在顶板混凝土达到强度后才能拆除。 模板采用拉杆螺栓固定时,中间设止水环,端部应加垫块,拆模后其垫块孔应用膨胀水泥砂浆堵塞严密。 2)隔墙脚模 3)侧墙模板 侧墙模板采用新制大块钢模,模肋按设计位置固定在支架上。侧墙支架及模板的设置安装见图。 4)顶板支架及模板 模板支架采用腕扣式脚手架搭设,立柱间距80cm,离基底20cm设纵横底杆,以上水平横杆的层距为,纵横方向每隔均搭设剪刀撑。支柱顶端用升降螺杆调整上承的标高,大块钢模铺在10cm枋木上。见”顶板支架及模板图”。 5)楼梯模板 为了更好地保证楼梯踏步的平整度及各级踏步的高度一致,楼梯模板支设采用以下方法: 支模顺序:先支底模,然后绑扎钢筋,再支踏步侧模。 支底模时模板接缝缝宽不大于1mm,接缝处用胶带纸贴缝,模板平整度满足设计及规范要求。 支架模板示意图(略) 底模下设置50×100mm木枋(间距300mm),木枋下按楼梯的斜度设置钢管,楼梯竖向支撑间距不大于1200mm。 踏步侧模采用50厚木枋,木枋高度与楼梯踏步高度相同。木枋下部切角,以保证砼抹面时能抹到边角。 踏步侧模通过角钢与楼梯上部设置的50×100木枋固定(木枋下部均按楼梯级数及踏步形状设置50厚三角形木楔,与木枋连接在一起,以保证各级踏步的宽度一致)。浇筑砼时,楼梯侧模的侧向压力由楼梯上部设置的木枋承受,木枋按间距不超过1m设置。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-ter

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