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樱桃幼儿园2017年度防火灾应急疏散活动反思 樱桃幼儿园2017年度防火灾应急疏散活动反思提要：消防演习过程，布置了消防演习现场，进一步确保消防演习的顺利及真实度，为了让每个老师都能提高防火意识掌握消防技能 更多精品自报告 樱桃幼儿园2017年度防火灾应急疏散活动反思 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制。增强幼儿园在火险时逃生和自救能力。2017年4月28日上午，我园成功进行了消防演练活动，活动中，从火灾预警声响起到幼儿全部从教室到校园安全区域，整个演练过程做到快速，安全有序。 这次，演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密布署，与师生严格，按演练方案进行实地，消防疏散演练是分不开的。 1，为了进行这次演练活动，幼儿园成立以园长为总指挥的专项小组。确立了“安全第一”，确保有序，责任明确，细节落实。 2，演练前，让老师进行了模拟演练，提高老师的处理火灾突发事件的能力，每个小朋友准备了毛巾，作为消防演习用，为消防演习的顺利开展做好了铺垫。 消防演习过程，布置了消防演习现场，进一步确保消防演习的顺利及真实度，为了让每个老师都能提高防火意识掌握消防技能，也让孩子学会在发生火灾时，如何有效的报警。 演练结束后，各班按指定的路线返回，安全有序地返回教室，返回教室后，各班老师针对这次演练活动作了总结，并对小朋友们进行了相关知识的教育，这次消防演练活动，增强了师生的消防安全意识。 在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的经验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有其它的内容（如人造化的火灾实景），缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, s