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燕山中学教职工综合考评方案 燕山中学教职工综合考评方案提要：激励性原则：充分肯定每位教师的成绩，同时诚恳指出其不足，使其树立信心 更多内容源自通告 燕山中学教职工综合考评方案 指导思想： 以科学发展观为指导，贯彻以人为本的管理理念，进一步加强学校内部管理，全面科学的评价教师的教学行为，鼓励教师积极进取，开拓创新，促进学校教育教学工作稳步向前，全面提高育人质量。 考评原则： １、全面性原则：改革单纯以分数评价教师的做法，根据德、能、勤、绩四方面全面评价教师工作。 ２、激励性原则：充分肯定每位教师的成绩，同时诚恳指出其不足，使其树立信心，激起工作的主动性和热情。 ３、灵活性原则：评价虽有规定分数，但在实际工作时，采取“上不封顶、下不保底”方式。鼓励教师积极投入教学教改中。 4、公平性原则：教职工人人平等，全体教师同等对待。 考评对象：学校全体教职工。 考核实施细则： A、教学人员: 总分110分，即：德20分能20分勤10分绩50分附加：10分 一、师德修养：（20分） 根据《教职工师德考核细则》执行。 由工会、政教处根据平时检查、学生评议等进行量化得分。责任人：xxx 二、教育能力：（20分） 教育能力包含教学常规（12分）、教科研（4分）、学生评教（3分）、课外活动（1分） 考评内容： 1、常规检查（12分）依照《教学常规实施细则》，按教学月查、平时检查得分进行汇总。 2、教科研（4分） 考评内容：按教科室规定，包括教研活动、科研课题、听评说做课等。 3、学生评教（3分） 考评内容：教师上课、辅导、作业布置及批改、体罚和变相体罚学生、规范字、普通话、纠正学生读写姿势等方面。 4、课外活动（1分） 活动有计划、过程、记录、总结。 考评方法： 1、每月教导处组织中层领导、教研组长对全体教师的教学常规材料进行统一检查，其中包括德育渗透情况，期末将每次月查得分折合，责任人：郝占峰、赵颖、张坊庆。 2、教科研由教科室、教研组长根据本组活动情况进行打分，责任人：李文强。 3、由教导处从每班随机抽查10名左右学生，每月组织1次分别对任课教师进行评教，学期末进行汇总，责任人：郝占峰。 4、根据教师的课外兴趣小组活动计划、记录、总结及活动情况得分，责任人：郝占峰。 三、出勤：（10分） 考评内容： 1、出勤：坚持全勤，按时值日护校，内务整洁，上课按时，集会准时，监考认真。认真遵守各项制度和办公纪律，积极参加学校组织的各项活动。 2、旷工一天扣2分，中途旷工一次扣分，病事假一节扣分，迟到一次扣分（婚假、丧假、产假、男方护理假（3天）不扣分）。 3、集体会议每缺一次扣分,迟到一次扣分 4、有事必须请假，每次检查未请假外出者扣1分，期中、期末考试、运动会以及学校以上等组织的活动（要求任课教师全部参加的）按平时出勤的双倍扣分。 考评方法： 根据考勤记录情况得分，责任人：郝占峰。 四、教学成绩（50分） 文化课教师考评办法： 1、根据教师的期末考试成绩，三率和在同类学校第一名得50分，每降低一名减2分。 2、跨级部兼任学科的，成绩按平均折合后加1。 责任人：xxx 音体美教师考评办法： 分两部分：教学成绩占20分，活动占30分。 教学成绩： 1、第一学期有抽测成绩，且成绩全镇第一的占前1/2教学人员的平均值（计算方法：平均值/50×20）；第二的占后1/2教学人员的平均值（计算方法：平均值/50×20）。 2、第二学期音乐、美术教师成绩按特长成绩计算，考取5个名额为满分（20分），每减1个名额递减2分。第二学期体育教师成绩按初四中考成绩（占14分）和特长成绩（占6分）计算，考取3个名额为满分,中考成绩的计算每递减一个名次减1分，特长生成绩的计算,考取3个名额为满分，每减1个名额递减1分。 3、无抽测、无中考、无特长成绩：占教学人员的平均成绩/50××20。 活动成绩： 1、活动全镇第一的得30分，第二的得18分，有几个活动相加除以几。 2、无活动的成绩计算方法：占教学人员的平均成绩/50××30。 责任人：xxx 算机教师考评办法： 分两部分：教学成绩30分，活动20分。 教学成绩 1、抽测成绩全校第一的占教学人员前1/2教学人员的平均值（计算方法：平均值/50×30）；抽测成绩全镇第二的占后1/