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物业三级文件:物品拾遗作业指导书
物业三级文件:物品拾遗作业指导书
物业三级文件:物品拾遗作业指导书提要:户接待员对遗失物品进行详细登记,包括:拾遗地点、拾遗时间、物品名称、拾遗人、领用人、有效证件
资料来自
物业三级文件:物品拾遗作业指导书
1、目的
规范物品拾遗办理流程,确保各物品正常转交。
2、适用范围
适用于公司拾遗物品的管理。
3、职责
客户接待员负责拾遗物品的登记手续办理工作。
各工作人员负责拾遗物品的上交。
部门行政负责人负责拾遗物品的监督、检查。
4、过程方法:
所有工作人员拾到遗失物品后要及时上交管理处客户接待员或前台。
客户接待员对遗失物品进行详细登记,包括:拾遗地点、拾遗时间、物品名称、拾遗人、领用人、有效证件、备注等。
客户接待员对拾遗物品进行认真保管。
客户、失主需持有效证件(身份证原件)认领。并能详细说明物品的名称、特性,客户接待员核准无误后登记证件号码,并由失主签字后领取。
部门对每周未被认领的物品写出招领启事,张贴各园区宣传栏,时效一周。
客户接待员每月底对拾遗物品进行整理,未被认领的物品统一整理上交部门行政处。
三个月未被认领的物品,由管理处行政报公司企管部进行处理,处理办法根据物品情况而定。
贵重物品(金钱、手机等)当天未领取的由客户接待员转交部门行政保管。
5、相关文件
无
6、相关记录表单
**《拾遗物品登记表》
资料来自
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and
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