2016届《导和练》一轮复习高效信息化课堂高考大题冲关(三).pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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2016届《导和练》一轮复习高效信息化课堂高考大题冲关(三).ppt

高考大题冲关(三) 遗传变异与进化综合题的突破   导语:遗传变异与进化是高考命题热点,纵观近年高考试题,该部分多以非选择题考查为主,所占比例较多,所占分值较大,综合性较强,难度较大。该内容常对基因突变、基因重组和染色体变异进行对比考查,同时基因突变常结合基因表达、细胞分裂、育种和人类遗传病进行考查,基因重组,则常结合减数分裂过程考查对两种类型基因重组的理解,对染色体变异命题是近几年理综命题的焦点,多与生产实践结合进行综合考查或以实验的形式进行考查。 命题角度1:生物变异类型与探究 【真题1】 (2013·山东卷)某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性,基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上。 (1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子将由    变为    。正常情况下,基因R在细胞中最多有     个,其转录时的模板位于    (填“a”或“b”)链中。? (2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为    ;用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为   。? (3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现

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