1-1均衡创建自查报告模板.docx

＊本模板仅供各学校参考格式要求：一级标题宋体2号加黑；二级标题黑体加黑三号；三级标题楷体加黑三号；四级标题仿宋加黑三号；正文仿宋三号；行间距固定值28磅；页边距默认。主题目（根据学校情况提炼自拟）---------xxxx学校均衡创建自查报告近年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，根据《河南省义务教育办学基本标准督导评估方案（试行）》（教督导[2013]231号）和渑池县教育体育局《关于迎接国家和省县域义务教育发展督导评估的实施方案》（渑教体字【2016】29号）文件精神及我校制定的督导评估工作方案，我校结合实际深入剖析，查找不足，并制定了切实可行的整改措施。现就我校自查情况汇报如下：一、基本情况××小学始建于20xx年x月，20xx年xx月投入使用，是xx重点工程。学校整合了xxx个中心小学和xx个教学点。学校的建成，整合了××区农村教育资源，对就近引入学xx起到推动作用。（如果学校有历史沿革可加在此段）学校占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，学校总投资xx余万元,学校现有xx个教学班，在校学生xx人,教职工xx人。近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。学校本着“以人为本”的办学理念，面向全体学生，让每个学生都有不断发展的潜能和动机，关注每位学生的发展需要，尊重学生的人格，尊重学生个性差异，鼓励学生积极拼搏，学有所成。（学校办学理念）二、义务教育均衡发展达标情况（一）学校设置与班额作为××区唯一一所农村寄宿制小学,学校位于××镇柏庙村，招生范围涉及周围××镇十八个行政村和××社区。服务半径约为四公里。全校六个年级，共25个班级，一至五年级每级四个班,六年级五个班，其中45人以下的有4个班，46-50人的有16个班，51-55人的有5个班，无超大班现象。学校于2006年建成，由规划部门统一设计，布局非常合理，学校各项功能区域分明，分为教学区、生活区、活动区几个大的区域。学校绿化率接近100%，环境优美。学校本着以贯彻寄宿式学校的管理思想为中心，着重生活管理，学校已初步体现“行为自动，生活自理，学习自主”的校园文化氛围，“传承红色基因”主题教育活动开辟了德育教育的新形式，已被载入河南省“未成年人思想道德建设”创新案例，正在引起社会的广泛关注。学校占地面积56610平方米，规划合理，区域分明，在校生1190人，生均47.6平方米。学校围墙除西边因操场施工看台未完工之外，其它围墙坚固、完整。本块我校自评得分-----分。（二）校舍建设学校建筑面积25884平方米，有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋综合楼，一栋餐厅，两栋学生宿舍楼，一栋教师宿舍楼等，设计布局合理。我校为全寄宿制管理，生均21.8平方米，符合国家人均面积要求。在用普通教室25间，每间63平方米，生均1.32平方米。每间玻璃面积17.7平方米，玻地比高于1：4。教室照明采用40W荧光灯9支，另黑板处40W荧光灯2支，配有灯罩。教室地面均已硬化防滑。学校配备教辅用房有多功能教室、计算机教室、科学教室（实验室）、音乐教室、美术教室、远程教育播放室、图书室、体育器材室等。学校设有教学办公室4个，教务办公室1个，行政办公室1个、卫生保健室1个、财务室、总务处等。办公用房配套齐全，设施基本到位。教学楼及办公楼每层都有男女厕所，师生分开。教学楼每个厕所有5个蹲位，共有男女坑位各75个，男生636人，高于1：9，女生554人，高于1：8。寝室有男女坑位各50个，男生高于1：13，女生高于1：11。学校厕所平时有专人负责打扫卫生，干净整洁，地面硬化防滑，有防雨设施。学校有男女宿舍各一栋，总面积7996平方米，生均6.72平方米。一人一床，每一层都有生活老师专门负责管理，宿舍内整洁有序。学生食堂由专人负责日常管理，设施符合卫生标准。距污染源25米以上，建筑面积3256平方米，生均2.7平方米。“三”证齐全。本荐我校自评得分-----分。（三）设备设施和场地现有图书32225册，生均27.1册，每年都有一定的新书入册，复本率一般不超过20册。数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案，有详细的仪器登记目录以及日常借阅登记记录。学校有专门的计算机教室两个，共有计算机110台，且计算机教室设施齐全，能够按质按量完成信息技术课程的教学任务。全校25个班级都已于2010年实现班班通，极大地丰富了课堂教学内容，开辟了新的教学模式。农村学校远程教育工程设备正常使用。音美器材达到教育部教体艺?2002?11号文件规定的二类标准，有详细的仪器登记目录以及日常借阅登记记录。体育器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定的农村13个以上班级标准。学校2012年新建有国家标准的环形400米