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- 约 57页
- 2017-05-21 发布于四川
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经理人的有效通沟艺术3
经理人的有效沟通艺术;;卡耐基:;;; 人际沟通对个人与组织的意义之一;4. 帮助我们准确地分析问题,提高解决问题的可能性。;;控制成员的行为(遵守公司政策);;
* 正式沟通:
正式沟通是基于正式组织结构的消息流动程序和路线.分上行\平行\下行.
上行沟通:
提供了雇员参与的机会;
有效的上行沟通,有助于雇员发表有价值的意见;
缓解雇员紧张情绪和压力,否则,员工不是对管理者失去信心就是失去工作的兴趣和效率。
下行沟通:
帮助管理层达成执行目标;
增强员工的合作意识;
了解、赞同并支持管理层的地位;
可以减少曲解和误传消息;
减少员工对工作本身的疑惑和恐惧。
平行沟通:
弥补上下行沟通的不足;
符合跳板原理;
培养员工之间的友谊,满足人的社会需要;*非正式沟通
它是正式组织的副产品,一方面满足员???的心理需要,另一方面也补充了正式沟通的不足。具灵活性与随意性,没有固定的模式与方法。
;;反馈(回应);哪些因素会影响沟通;沟通的主要障碍(一)
(传递方);☆ 偏见或成见:事先早已想好对某种讯息应有的反应,因此,严重扭曲沟通的讯息。
☆假设:不根据客观资料,用自以为是的片断信息把思考的空隙填满。
PS:解决之道:察觉自己的思考方式,用空杯的心态来进行沟通。 ;发讯人本身的问题;发讯人本身的问题;沟通的主要障碍(二)
(传递管道);沟通的主要障碍(三)
(接收方);※ 生理 上的缺陷
※ 心不在焉,或注意力不集中
※ 听 不懂 发讯人的语言
※ 讯息没有经过整理、组织
※ 只顾着 思考 要说些什么,或采取什么对策
※ 选择性的 认知 ,只听要听的,而漏掉其它的讯息
※ 偏见或成见:事先早已想好对某种讯息应有的反应
※ 假设 :不根据 客观 资料,用自以为是的片断信息,把思考的空间填满
※ 态度不佳:; ☆上级的心理障碍
──好胜人:官大学问大,凡事要听他。
──拒闻过:被批评的话听不进去。
──喜强辩:逞口舌之快,强词夺理。
──显聪明:炫耀自己聪明过人。
──厉威严:摆出威严状,使部属不愿尽言。
──深成见:自以为是,不接受别人的建言。
☆部属的心理障碍
──谄媚:报喜不报忧,存心讨好。
──顾望:见风转舵,顺上司的心意谈话。
──恐惧:胆怯怕事,多一事不如少一事。
PS:解决之道:要修正自己的心态,才能上下交流顺畅,两情相悦。 ;沟通的组织障碍;练习:请列出你的沟通障碍:;课堂讨论:;练习:;;
“好的聆听”是成功沟通的一半
现代人往往不注重发挥聆听的功能,聆听的能力也不强,造成人与人之间的距离。
沟通首先是倾听的艺术。会倾听的人到处受欢迎
其实,“好的聆听”是成功沟通的一半。
(一)人人都需要“听众”----“不听”不亚于惩罚;
(二)调整聆听观念----将对方的需要放在第一位;
(三)认识并调动我们的“一切听力器官”,善于聆听,听好!----做成熟、有修养和受欢迎的人。
人生有两大悲剧:一是万念俱灰、一是踌躇满志。
;做一个忠实的听众;做一个忠实的听众; 听的技巧:
克服以下影响你听的效果的8大障碍:
身体不适;
扰乱;
心中另有它事;
事先已经有问题答案;
厌倦;
总想着自己;
对他人的情感倾向;
有选择地听。
;课堂练习:; 好的表达是成功的重要要素
不断认识和自觉训练自己的说话能力;5个关键问题:我的听众是谁?我与听众之间的关系怎样?听众的态度如何(积极、中立还是敌意)?听众已知道多少?我的建议是为了听众的利益吗?
重视无声语言,训练自己自觉驾驭和控制运用无声语言的能力,提升人格形象。
在交往中,无声语言所传递的信息是非常丰富的,对有声语言起着补充、强调的作用,其“正效应”与“负效应”常常是举足轻重的。人类的感情表达=言词(3%)+声音(38%)+表情(55%)。
无声语言的正确运用,不仅关系到沟通效果,也直接反映人格形象,在国际交往中则反映国格、形象。
;少讲些讥笑的话,多讲些赞美的话。
少讲些批评的话,多讲些鼓励的话。
少讲些带情绪性的话,多讲些就事就事的话。
少讲些模棱两可的话,多讲些语意明确的话。
少讲些了破坏性的话,多讲些建议性的话。 ;您认为对部属的行为表现,以下哪一种陈述方式较好:;;好的印象,是成功的一半
成功的生涯,不能全靠才干和努力,好形象也是一个优势条件,足以使能力强的人如虎添翼。 ;你的肢体语言,乐观的神态,服装 等无声的讯息,能塑造你的形象,深深影响你给
别人的第一印象。 ;用字遣词
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