2.4受力分析和物体平衡导学案(一).docVIP

2015届第一轮复习静力学受力分析与物体平衡 一、受力分析 (1)定义：把指定物体(研究对象)受到的所有外力都找出来，这个过程就是受力分析． (2)受力分析的一般顺序：先分析场力(重力、电场力、安培力，洛伦兹力)，再分析接触力(弹力、摩擦力)，最后分析其他力． (3)受力分析的步骤 ①明确研究对象：研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物体的整体． ②隔离物体分析——将研究对象从周围的物体中隔离出来，进而分析周围物体有哪些对它施加了力的作用． ③检查画出的每一个力能否找出它的施力物体，检查分析结果能否使研究对象处于题目所给的运动状态，防止发生漏力、添力或错力现象． 二、整体隔离法的应用。是解决多个物体问题的必备策略。常常需要交叉运用。 隔离法：为了弄清系统内一个物体的受力和运动情况，一般可采取隔离法。 整体法：当研究涉及多个物体时，可把相对静止的多个物体看作一个整体进行研究。 内力：系统内部物体的相互作用力。外力是系统外的物体对系统的作用力。整体法只考虑外力。 三、假设法：某个力无法直接分析出来，可以假定为某个方向，然后分析与实际的运动情况是否相符合，如若不符合，那么假设的方法是错误。可以排除甚至得出力的方向。 考点一　物体的受力分析 1．如图，在斜面上，木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态， 两木块均保持静止．则关于木块A和木块B可能的受力个数分别为 A．2个和4个 B．3个和4个 C．4个和4个 D．4个和5个 2． A A、B之间一定存在摩擦力作用 B.木块A可能受三个力作用 C.木块B可能受到地面的摩擦力作用 D. B受到地面的支持力一定大于木块B的重力 【配套练习】 D．4个、6个 2.如图所示，倾角为的斜面固定在水平地面上，质量为m的物块A和质量为M的物块B叠放在斜面上，轻弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一端与物块A连接，轻弹簧与竖直墙壁的夹角为，整个系统处于静止状态。则 A．物块A一定受到4个力的作用 B．物块B可能受到4个力的作用 C．弹簧一定处于压缩状态 D．物块B受到斜面的摩擦力为(M+m)gsinθ 3.如图所示，质量为m的小滑块静止在半径为R的半球体上，它与半球体间的动摩擦因数为μ，它与球心连线跟水平地面的夹角为θ，则小滑块 A．所受摩擦力大小为mgcosθ B．所受摩擦力大小为mgsinθ C．所受摩擦力大小为μmgsinθ D．对半球体的压力大小为mgcosθ 4．如图所示，甲、丙物体在水平外力F的作用下静止在乙物体上，乙物体静止在水平面上。现增大水平外力F，三物体仍然静止，则下列说法正确的是 A．乙对甲的摩擦力一定增大 B．乙对甲的支持力一定增大 C．乙对地面的压力一定增大 D．甲对丙的摩擦力可能增大 5.如图，一定质量的物块用两根轻绳悬在空中，其中绳OA固定不变，绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，则在绳OB由水平转至竖直的过程中，绳OB的张力的大小将 A．一直变大 B．一直变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大 6.如图，物体M在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是 A．M一定是受两个力作用 B．M一定是受四个力作用 C．M可能受三个力作用 D．M不是受两个力作用就是受四个力作用 7.物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图．a、b处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是 A．a受到两个摩擦力的作用 B．a共受到四个力的作用 C．b共受到三个力的作用 D．a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大8.如图，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 9.一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑．AO上面套有小环P，OB上面套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连，并在某一位置平衡(如图)．现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是 A. N不变，T变大 B.N不变，T变小 C．N变大，T变大 D．N变大，T变小 10. 如图，斜面A和物块B静置在水平地面上，某时刻起，对B施加一个沿斜面向上的拉力F，力F从零开始随时间均匀增大，在这一过程中，A、B始终保持静止．则地面对A的 A．支持力不变 B．支持力减小 C．摩擦力增大 D．摩擦力减小 12.如图，倾斜天花板平面与竖直平面夹角为θ，推力F垂直天花板平面作用 在质量为m的木块上，使其处于静止状态，则下列说法正确的是