四年级下册数学第5单元导学案.docVIP

普集街学区小学 四 年级 下册 数学第 五 单元导学案 学期总第 1课时 1.《精打细算》学案 编制人 审核人 班级： 姓名： 教师评价： 一．预习自学二讨论交流三练习反馈 2.08÷2 4.27÷7 4.32÷16 2.解决实际问题 （1）买8盒酸奶需要9.6元，平均每盒酸奶多少元？ （2）小红买了2千克的苹果花了3.96元，如果买5千克苹果需要多少元？ 3.学习中存在的问题? 课 题 精打细算（教材第61页内容） 单元总课时 10 课时 课 型 学案导学课 授课班级 四年级 主备教师 侯艳 修改教师 审核人 学法指导 自主学习→合作交流 课 时 本课 1课时 学前准备 教师准备投影 学习目标 1.结合具体情境，体会小数除法在日常生活中的应用，进一步体会除法的意义。正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。 小数除法整数的计算方法。 学习难点 能够正确地计算。 教 学 过 程 教 学 内 容 教法运用 及学生活动 一．预习自学 1.口算下列各题。 280÷7= 36÷6= 320÷40= 64÷2= 56÷7= 90÷3= 2.用竖式计算下面各题。 756÷12= 322÷23= 3.学习中存在的问题? 二．合作探究 1.出示情境图。（投影出示） 问题1：从图中你都看到什么信息？ 问题2：根据所看到的信息你能提出什么数学问题？ 2、学生列出解决问题的算式： 甲商店：11.5÷5 乙商店： 12.9÷6 并尝试用竖式计算 强调：商的小数点一定要与被除数的小数点对齐，而且当除到有余数的时候，可以添上“0”以后再继续除。 三．质疑解析 试一试（3道题） 第四步：练习反馈 1.用竖式计算下面各题 15.6÷8 25.5÷5 9.6÷8 2.08÷2 4.27÷7 4.32÷16 2.解决实际问题 （1）买8盒酸奶需要9.6元，平均每盒酸奶多少元？ （2）小红买了2千克的苹果花了3.96元，如果买5千克苹果需要多少元？ 自主学习 讨 论 探 究 解答 汇 报 课后作业 教师教参84页（1—3题） 独立完成 板书设计 教学 后记 普集街学区小学 四 年级 下册 数学第 五 单元导学案 学期总第 2课时 2.《参观博物馆》学案 编制人 审核人 班级： 姓名： 教师评价： 一．预习自学二讨论交流 （师出示课本“参观博物馆”图例或实物投影呈现情境图） 问：平均每人花了多少钱？ 2、根据图中信息估计一下每人大约花了多少钱？ 学生：每人约6元多一些。（学生说出理由） 3、学生试着笔算解决。 三练习反馈 42÷5 54÷4 114÷12 2.知识拓展(把学的知识应用与生活） 买16个小恐龙玩具花了12元，每个多少元？ 3.学习中存在的问题? 课 题 参观博物馆（四年级数学课本第62页） 单元总课时 10 课时 课 型 学案导学课 授课班级 四年级 主备教师 侯艳 修改教师 审核人 学法指导 自主学习→合作交流 课 时 本课 1课时 学前准备 教师准备投影 学习目标 1．通过“参观博物馆”的情境，进一步体会小数除法在实际生活中的应用。 2．利用已有知识，自主探索整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法。 3．在具体情境中发展估算意识。 4．正确掌握已学的小数除法的计算方法，利用小数除法解决日常生活中的简单问题。 5.学会与他人合作。 学习重点 正确掌握小数除法的计算方法。 学习难点 探索整数除以整数，商是小数的计算方法。 教 学 过 程 教 学 内 容 教法运用 及学生活动 一．预习自学 1.用竖式计算下列各题。 18.2÷7= 44.8÷14= 27.3÷21= 6.75÷15= 6.3÷18= 92.8÷32= 2.学生用自己的语言表述计算方法 3.学习中有什么问题? 二．合作探究 1.交流自学情况 2.学生根据图中信息估算出每人大约花6元钱， （学生说出理由6×4=24 7×4=28每人大约花6元钱） 3.笔算。 学生列出解决问题的算式：26÷4 并尝试用竖式计算 三．质疑解析 机械化养鸡场的产蛋鸡，平均每只每年产蛋29416个蛋重 1千克计算，平均每只鸡每年产蛋多少千克？ 四．练习反馈 必做 154÷9 126÷4