青马策划书.doc

青 年 马 克 思 主 义 者 培 训 工 程 策 划 书 策划人：文法学院素拓部 艺设092班 张颖 一、活动目的及意义 本期青马培训班以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，努力用马克思主义中国化的最新成果武装青年、用社会主义核心价值体系教育青年，通过教育培训等行之有效的方式，不断提高学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，努力使大学生骨干成长为能够自觉用马克思主义立场、观点、方法认识问题、分析问题、解决问题的青年马克思主义者。通过培训学习达到以下目标： （一）进一步提高思想政治素养，坚定理想信念，运用“三个代表”重要思想和科学发展观正确分析当前社会发展的形势和面临的问题，提高全面坚持和贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和教育方针的自觉性，提高全面贯彻落实科学发展观的自觉性； （二）进一步明确当代青年所肩负的责任和使命，使大学生骨干不断为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗； （三）进一步开阔视野、丰富知识，不断提高服务和谐社会建设的本领和能力； （四）进一步提高加强自身修养的自觉性，发扬艰苦奋斗、求真务实的精神和作风，切实改进思想作风和工作作风，努力成为“素质高、能力强、业务精、作风硬”的学生骨干； （五）进一步把思想和行动统一到国家的要求和学校的发展目标上来，发挥学生骨干的先锋模范和表率作用，以奋发有为的精神状态，创造一流的业绩。 二、教学安排和要求 教学内容设置要重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法，联系实际及分析、研究具体问题上，提高理论水平和解决实际问题的能力；认真落实教学计划，进一步改进教学方法，开展充分的讨论，广泛交流，深入思考，相互学习，取长补短；精心组织实践环节，增强培；严格要求，遵守纪律，转化角色，集中精力，完成进修计划规定的学习和实践任务，把进修过程作为提高个人综合素养的过程。 三|、培训时间 根据教学任务安排时间。分为思想理论教育开展阶段，创办校园文化活动时间，社会调查和实践，集中进行总结、鉴定、大会交流与结业。 四、培训内容与培训方式 培训内容分为政治理论学习、讨论交流、校园活动创办、社会实践、素质拓展、调查报告、总结考核等方面的内容分阶段推进。 1、理论培训。 以教师集中授课为主，集中讲授科学发展观、领导能力开发、传统文化与品行塑造、心理健康教育、文明礼仪等专题，专题内容及数量根据教师情况可作相应调整。各专题包括阅读推荐书目、讲座、小组讨论、论文撰写等部分，以提高学生骨干的理论素养和辨析能力。 2、校园活动创办 以全体学员为单位，开展各项活动，包括计划制定、资源整合、方案实施、活动总结等，提高团队策划、组织、实施等能力。 （一）青马手工艺作品展 一、活动主题:心随手动之“我心中的马克思主义” 二、活动目的: 1. 通过此次活动让大家直观的了解到国家的政策方针，更为深刻的理解马克思主义理论。 2. 通过以手工的方式来表达我们的马克思主义观，正确的世界观，以及积极的生活态度。 3. 锻炼同学们的动手能力和创造性思维，培养团队合作精神。 4. 通过这次活动的举办可以丰富校园的文化生活 三、主办单位：文法学院学生会、分团委 四、活动时间：待定 五、活动地点：学校校道 六、活动对象：全体师生 七、活动流程： 1．青马手工艺作品征集：在校道旁摆摊发放宣传单，收集参展作品。(作品要求：主题要与马克思主义有关或是对十七大的看法等。形式可多样，如手抄报、剪纸、书签、书画、刺绣、拼图、卡片等等) 2．对征集的作品进行评比，设置“最佳风尚奖”1名，“最具创意奖”1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 3．手工艺作品展： （1） 按作品类型摆摊分类展出，其中一个摊位展出上午制作 赛的作品 留有一个摊位展出有关手工方面的书籍报刊，供大家读。其他摊位展出各类精美的手工艺术品。 （2） 各摊位派精通手工艺的工作人员作现场手工演示，并教有兴趣学习的同学 （3）作品展上，可由作者进行解说与讲解，并与观众相互探讨。 （4） 各摊位同时设有游戏区，参加游戏得胜的同学可获由赞助商提供的奖品。 （5） 活动过程配上轻音乐，烘托气氛。 八、宣传方案： 前期宣传： 1 ．网络宣传：在我校的相关网络宣传，如：社团Q群，校园BBS上发出公告，联系外校，相关社团宣传。 2．传单宣传：将本次活动简介和赞助商产品