天津2012年自考“环境污染和检测”课程考试大纲.docVIP

课程名称：环境污染与检测 课程代码：3335 第一部分 课程性质与目标 课程性质与特点 《环境污染与检测》是高等教育自学考试生物技术专业（分析检测方向）的一门重要基础课。本课程的学习对于了解环境污染现状及其发展趋势，全面掌握环境中污染物的分析检测起重要的作用。 当前，环境污染所造成的危害，尤其是全球性的环境问题已经引起全世界的普遍关注。本课程重点论述了环境污染及环境监测的特点，即布点、采样、测试方法及监测数据的可靠性控制等内容，同时对我国环境保护标准等也做了较为详细的介绍。通过学习可以使考生对上述内容有系统的认识，达到熟悉并掌握环境监测的基本原理和基本技能，为其它课程的学习打好基础。 课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，进行有关环境污染和监测基础理论、基本知识和基本技能的训练，为以后的学习和工作打下坚实基础。 课程基本要求如下： 掌握环境监测的特点、内容和意义。 学习我国的环境标准体系。 重点掌握大气污染、水质污染及土壤污染的污染源、污染物及其各自的特点。 学习噪声污染的特点、来源及其危害。 重点掌握各类污染的监测，包括布点、采样、测试方法、相关计算，及在实际工作中的应用。 掌握环境监测数据的处理、可靠性控制及其应用。 与本专业其他课程的关系 本课程在生物技术专业的教学计划中被列为专业基础课，是化学基础课如无机及分析化学在环境学领域的应用，同时与现代生物学技术、食品分析与检测技术等课程也相互联系、互为渗透，本课程的学习对全面掌握该专业其他学科的知识起重要的桥梁作用。 第二部分 考核内容与考核目标 环境监测概述 学习目的与要求 通过本章的学习，了解环境、环境问题，掌握环境监测的意义、内容和环境污染的特点，熟悉我国的环境标准体系及应用。 考核知识点与考核目标 环境监测（次重点） 识记：环境、环境问题的概念，环境的分类。 理解：环境监测的含义、特点及内容；环境监测的意义和作用。 应用：世界著名的八大公害事件产生的原因。 环境污染的特点（次重点） 识记：环境污染的概念。 理解：环境污染的特点。环境污染与时、空、量的关系，污染物的综合效应。 环境保护标准（一般） 识记：我国已发布的一些环境保护标准。 理解：我国的“两级四类”环境标准体系。分清四类环境标准，理解地面水域分类。 应用：常见环境标准的应用，污水综合排放标准和大气环境质量标准的分级及应用。 大气污染与监测 学习目的与要求 通过本章的学习，了解大气的结构与组成， 识记：大气的组成。 理解：大气圈的结构及其特点。 （二）大气污染（次重点） 识记：大气污染的概念，大气污染源及污染物。 理解：著名的大气污染公害事件。 应用：二次污染、大气污染物类型及其应用。 （三）大气环境污染的监测（重点） 识记：监测项目，监测周期与频率，监测点的设置原则及具体要求。 理解：采样方法的分类及各自的特点。 应用：采样方法的应用，采样体积、采样效率的计算，污染物浓度的表示以及相互间的换算，各种气态物质的监测及应用。 （四）大气中粒状物质的采样与监测（重点） 识记：总悬浮颗粒物（TSP）和可吸入微粒（飘尘或IP）的概念 理解：飘尘的危害。 应用：TSP及灰尘自然沉降量的测定（方法及原理，采样，测定与结果表示）。 （五）固定污染源烟尘测试方法（次重点） 识记：固定污染源，烟尘测试目的。 理解：采样断面及采样点的选择及确定，采样方法，烟气温度的测量。 应用：烟气中水汽含量、烟气组分的测定，烟气含尘浓度的计算。 （六）标准气体的配制方法（一般） 识记：常见配气方法的分类，静态配气法与动态配气法的概念。 理解：两类配气法的特点，每类所包含的不同配气方法及各自的特点与操作。 应用：配制气体浓度的计算。 水质污染及监测 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解水污染及其影响，水污染的底质监测, 掌握监测断面、采样点的设置，水样的采集，以及监测项目的测定，熟悉一些测定指标的结果计算。 二、考核知识点与考核目标 （一）水污染（一般） 识记：水体、水污染的概念。 理解：水是宝贵的自然资源。 （二）水污染源、污染物及影响（重点） 识记：水污染物及其各自的概念，水体富营养化的概念。 理解：各种污染物的来源及其危害，COD、BOD、TOD、TOC的概