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学前教育《中外教育史》试卷〔B〕
学前教育专业《中外教育史》测试卷B
班级__________姓名__________
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 科举制度创立于哪个历史时期? ( )
A.魏晋南北朝 B、隋朝C、唐朝D、宋朝
2. 道家的教育主张是什么?( )
A.“兴利除害” B.“以法为教” C.“不言之教” D.“化性起伪”
3. “八股取士”的考试形式,在哪个朝代确定?( )
A、宋代 B、元代 C、明代 D、清代
4.下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是:( )
A、复古主义教育思潮 C、实用主义教育思潮
B、平民主义教育思潮 D、工读主义教育思潮
5. “大职业教育主义”是哪位教育家提出来的?( )
A、黄炎培 B、杨贤江C、陶行知D、蔡元培
6. 《教育漫话》是( )的教育著作。
A.伊拉斯谟 B.洛克 C.昆体良 D.夸美纽斯
7.欧洲最早的医科大学是意大利的( )。
A.萨莱诺大学 B.巴黎大学 C.波洛尼亚大学D.牛津大学
8.卢梭是( )国哲学家、文学家、教育学家。
A.英 B.德 C.俄 D.法
9.在西方近代教育史上, ()第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展,并坚持教育与生产劳动相结合。
A.洛克 B.夸美纽斯 C.裴斯塔洛齐 D.卢梭
10. “杜威学校”即杜威于 1896 年创设的( )实验学校。
A.纽约B.波士顿 C.旧金山 D.芝加哥
二、填空题(每空格1分,共30分)
1. “四书五经”是中国古代儒家经典书籍自然人自然本性儿童家庭教育思想的内容。包括按照儿童的心理特点和教育规律进行教育、提出中国化的儿童教育原则与科学方法、主张全面发展的教育原则、重视父母特别是母亲的作用等四个方面的内容。儿童家庭教育思想的特点。体现了求真求是的实验精神和创新精神;与国家前途、民族命运结合起来;深入浅出注重举例,体现很强的操作性;注重教育系统论特别突出环境的作用等。
1、要求彻底改变旧式教育压抑儿童本性,限制儿童自由活动的做法,提倡新教育应让儿童过一种自然、自由的生活,成人尽量少去干扰儿童,而让儿童充分地自由活动。
2、教育的任务是使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由。
(二)论感官教育理论
1、它是“儿童之家”的重要特色,也是蒙台梭利教学法的一大特点。
2、蒙台梭利认为幼儿正处在各种感觉的敏感期,这时加强相应的教育,可以不失时机地使感官得到最充分的发展。
3、通过感官的训练,有利于发展幼儿对事物的观察力和辨别力,从而使幼儿智力得到发展。
4、为了使儿童的感官得到最充分的发展,她在“儿童之家”里对儿童进行了各种感官教育。
(三)幼儿的日常生活技能训练和游戏
1、蒙台梭利在强大感觉教育的基础上,还要求重视儿童的日常生活技能的训练。
2、她反对儿童的游戏,认为游戏只能在儿童心理上创设幻景,不能提供真实接触。
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