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- 2017-05-20 发布于北京
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2013–2014学年七年级地理下册第六章第二节非洲(位置、地形)导学案
第6章 第二节 非洲(位置、地形)导学案
科目:七年级地理 课型:新知探索课 授课时间: 序号:
学习目标
1.运用地图说明非洲的地理位置(经纬度位置、半球位置、海陆位置)
2.初步学会从自然角度分析非洲的人种特征;从历史原因分析非洲的人口分布,以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。
3.运用地图分析说明非洲地形特征,并能够在地图上找出非洲几个著名地形区
学习重难点
非洲以高原为主的地形
学习过程
一、国家最多的大洲(自主学习)
1、读图1-16,找出非洲的地理位置
提示:分析某一大洲的地理位置需从三方面入手:半球位置、经纬度位置、海陆位置
(1)半球位置: (东或西)半球的西部, 穿过非洲中部, 、 分别穿过非洲的北部和南部(填写纬线名称)
(2)经纬度位置:35°S—35°N、20°W—50°E
(3)海陆位置:东临 ,西临 ,北隔 及 与 相望,东北与
之间隔着狭长的 ,并以 为路上分界线
思考:苏伊士运河和直布罗陀海峡的重要地理位置
2、非洲政治地图的变化
(1)第二次世界大战前夕,非洲只有 、 、 3个独立国家
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