小学之关联词语炼习.docVIP

小学之关联词语练习 一、关联句分为8种类型：1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。小学之关联词语练习 二、练习。1、（? ???）多读多练，作文（? ? ）会进步。2、（? ?? ?）你答应去，（? ???）该准时去叫他。3、这本小说有趣极了，（? ?? ?）我一口气就把它看完了。4、雨来（? ?? ?）牺牲生命，（? ???）泄露秘密。5、凡卡心想，（? ?? ?）在城里受罪，（? ?? ? ）回到乡下爷爷那里去。6、我俩（? ?? ?）住得很远，（? ???）不常见面。7、（? ?? ?）别人的意见不一定全对，我们（? ?? ?）要虚心听取。8、（　　　）要努力读书，（　　　　）要关心政治。９、（　　　）军校招生，我（　　　）报考军校。10、（　　　）走到哪里，他（　　　　）听到乐声。11、（? ?? ?）“非典”疫情再大，我们（? ?? ? ）战胜困难。12、（? ?? ?）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（? ?? ?）会取得胜利。13、花（? ?? ?）多，（? ?? ? ）没有奇花异草。14、（? ?? ?? ?）对犯错误的同学，我们（? ?? ?? ?? ?）不应该轻视他们。1． 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（? ? ）不去。2． 天安门广场西侧的人民大会堂（? ???）高大，（? ???）庄严。3． 我问小刚：“你（? ? ）参加美术小组，（? ???）参加航模小组？”4． 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（? ?? ?）美术组，（? ???）航模组。”5． （? ???）他不一定能来，我们（? ???）要通知他。6． 这里的花（? ???）很多，（? ???）没有奇花异草。7． 鲁迅先生（? ???）爱惜自己的时间，（? ???）爱惜别人的时间。8．我们（? ?? ???）可以看见铁丝网和胸墙，（? ?? ?）可以看见火力点，（? ?? ???）连敌人讲话都听得见。9．（? ?? ?）天气很冷，爷爷（? ?? ?）要坚持早锻炼。10．（? ?? ?）我们现在不好好学习，将来（? ???）不能担当起建设祖国的重任。11．很多同学在实践中体会到，（? ? ）多读多写，作文（? ???）会有进步。12．（? ???）困难有多大，我们（? ?? ?）能克服。13．（? ?? ?）他热情地为同学们服务，（? ???）受到同学们的好评。14．（? ?? ?）你答应找小兰一起去看画展，（? ? ）应该准时去找他。15．刘胡兰（? ? ）牺牲自己的生命，（? ???）说出党的机密。16．放学后，我们（? ?? ?）在街上乱跑，（? ???）回家读一读课外书