第一章：认识社会学教材.ppt

* * * 三、社会学的学科特点 （一）研究角度的综合性 （二）研究方法的实证性 实证性既是社会学的优良传统，也是社会学区别于社会哲学的关键所在。 真实的而非虚幻的； 有用的而非无用的； 可靠的而非可疑的； 精确的而非模糊的； 肯定的而非否定的。 法国社会学家迪尔凯姆： “如果把社会现象只作为哲学问题的话，自然不必用什么特别的具体的方法，只要用通常‘演绎的’和‘归纳的’推论，把一般的概括当作大致的观察就够了。事实上，社会现象必须加以细致考察才能被真正了解。也就是说，研究事物必须以事物为主，而不能以一般性原理为主；对一些特别的问题，必须进行特别的实验才能弄清楚，考虑所得的证据，还必须合乎规律。所有这些，说明如果忽视实际的考察，只用一般的哲学推论，就无从进行社会学研究”。 （三）研究范围的广泛性 社会学的研究范围十分广泛，涉及社会生活的各个方面。 在一切社会科学中，恐怕没有任何一门学科象社会学这样，不仅广泛地与几乎每一门社会科学甚至自然科学相结合，形成一系列的分支社会学，如： 城市社会学、农村社会学、发展社会学、经济社会学、政治社会学、法律社会学、宗教社会学、民族社会学、人口社会学、文化社会学、知识社会学、科学社会学、教育社会学、文艺社会学、语言社会学、体育社会学、军事社会学、医学社会学、化学社会学等。 而且还能根据社会科学研究中的一切薄弱环节和空白点，产生难以尽数的分支社会学，如：闲暇社会学、情境社会学、住宅社会学、劳动社会学、旅游社会学、消费社会学、性社会学等。 （四）研究目的的实用性 任何一门学科的存在都有其价值，有的侧重理论价值，有的侧重实践价值。就社会学而言，其实用性尤其显著。社会学是同社会生活实际结合最为紧密的学科之一，社会学研究的课题往往是现实社会生活中最迫切需要解决的问题。如我国的城市新贫困问题，下岗、失业和再就业问题，社会保障问题，农民工问题，等等。 社会学的直接目的，就是要通过科学的实证研究，描述具体社会现象和社会问题，分析它们形成的原因，预测它们的发展趋势，提出相应的解决办法、措施和建议。 因此，社会学是一门离人们的社会生活最近，并且直接服务于现实社会生活的科学。社会学的实用性在理论上体现为应用社会学的蓬勃发展。 社会学如何进行研究？赋予数字以科学的意义 在研究社会行为或社会现象时，社会学尽量保持科学性。 在研究社会行为或社会现象时，社会学尽量保持系统性。 社会学家的发现也许很像常识，那是因为他们处理的是我们生活中各个层面的现象；但差异在于，社会学家的发现都经过了检验。 1、因为妇女具有依赖性，受压抑、受性因素的影响，所以她们比男人自杀率高。 2、年轻人比老年人自杀率高。一个人年轻时生活的压力和不确定性最强。 3、由于历史上的不平等、种族歧视，美国黑人比白人自杀率高。 4、很多人在节日自杀，因为这时候一些人最感寂寞、最感沮丧。 5、当传媒中不断谈到其他人自杀时，受其影响，人们更易于自杀。 年龄 男女总计① 男性 女性 白人 黑人 白人 黑人 各年龄总计② 12.2 21.4 12.2 5.2 2.4 10—14岁 1.4 2.2 1.7 0.7 — 15—19岁 11.3 19.4 10.3 4.5 2.3 20—24岁 15.3 26.8 23.7 4.3 3.4 25—34岁 15.0 24.9 22.0 5.9 3.7 35—44岁 14.6 23.8 18.1 7.1 3.9 45—54岁 14.6 24.2 10.9 8.0 3.0 55—64岁 15.5 26.6 10.4 7.9 2.5 65岁及以上 20.1 43.5 15.7 6.3 1.8 65—74岁 18.0 35.1 15.4 6.4 — 75—84岁 23.1 55.3 14.7 6.3 — 85岁及以上 22.8 71.9 — 6.2 — ①包括不同种族 ②包括各年龄组 社会学主要是通过科学调查来揭示这些论断的真伪。调查显示： 男性自杀率始终是高于女性的。 老年人自杀率明显高于青年人。 美国黑人自杀率相对低于白人。 四、社会学的基本视角 （一）结构-过程视角 （横向-纵向，静态-动态） （二）整体-个体视角 （宏观-微观视角） （三）均衡-冲突视角 （和谐-矛盾视角） （四）社会关系视角 1、血缘关系 2、亲缘关系 3、地缘关系 4、趣缘关系 5、业缘关系 五、社会学的知识体系 （一）一般社会学（普通社会学） ①关于人类社会与自然环境关系的研究； ②关于社会构成系统的研究； ③关于社会运行的研究； ④关于社会管理的研究。 （二）特殊社会学（分支社会学、部门社会学） ①某一自然现象和社会生活现象之间相互作用与影响的研究。如地震社会学、灾害社会学、生态社会学、