压强复习提纲.docVIP

第九章压强基础知识测验 1、压力定义：垂直压在物体表面的力叫压力。? 2、压力方向：垂直于受力面? 3、压力作用点：作用在受力面上? 4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力 5、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。? 6、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图9.1-18所示。 （1）实验中小宇是通过观察＿＿＿＿ （5）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 12．从物理知识的角度来看: 轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了_增大摩擦，磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了_减少摩擦 ,刀刃磨得很薄是为了__压力差不多，受力面积越小，压强越大 大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了压力差不多，受力面积越小，压强越大 ；。；人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了__减少受力面积，增大_对布的压强；人手指上带顶针是为了__增大受力面积_，__减少对手指的压强． 13. 《中国质量报》报道，某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图所示。召回该玩具车的原因，主要是车形上_太锋利_，当它碰到人体时，容易产生较大的___压强_而对幼儿造成伤害。 14．拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有一两条凸起的棱,金属板的作用和物理原理是_增大受力面积_，__减少对地面的压强_____,凸起的棱的作用和物理原理是__减少受力面积，增大地面的压强___. 15．小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议： 用纸包住手提部分 ，这是利用 增大受力面积 来 减小 （增大或减小）袋子对手的压强。 16、甲、乙两物体，质量之比为35，放在水平桌面上，与桌面的 接触面积之比为12, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为，压强之比为。 如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数，木块对桌面的压力，木块对桌面的压强。 均选填变大、“变小”或“不变”X10N Kg=3N N，桌面受到的压力是 3N N，压力的施力物是 地球 。 9.2、液体压强? 1、产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；? 液体具有流动性，对容器侧壁有压强。? 2、液体压强的特点：? 1）液体对容器的底部和侧壁有压强,?液体内部朝各个方向都有压强;? 2）各个方向的压强随着深度增加而增大; ?3）在同一深度,各个方向的压强是相等;? 4）在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大,?压强越大。? 下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． （1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为＿＿＿＿。； （2）综＿＿＿＿＿＿ （4）通过分析比较实验序号3、7的数据得出来的规律： ． 3、液体压强的公式：P＝ρgh? 注意:?液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,?而与液体的体积、质量无关。 如下图所示的甲、乙、丙、丁四个形状、大小均不相同的容器，容器的底面积均相同，若在各容器内倒入相同高度的水，四个容器底面所受的压强由于密度ρ和深度h相同，容器的底面积均相同 据公式P＝ρgh可知:p甲=p乙=p丙=p丁， 据公式F＝pS可知压力大小: F甲=F乙=F丙=F丁 4．测量液体内部压强的仪器是____________． ．用压强计来研究液体内部压强,当把蒙有橡皮膜的金属盒放入液体中,时可以看到压强计两管中的水面产生高度差,这表明__________________________,金属盒浸入液体中越深,两管中水面的高度差越_____________,这表明液体内部压强随__________的增加而__________________________．若金属盒所处深度不变,转动金属盒,使蒙橡皮膜的盒口方向向上、向下、向任何方向，压强计两管中水面的高度差___________________________，这表明液体内部同一深度处____________________________