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压强 [课前复习] 1.力是 物体 对 物体 的作用。一个力的产生离不开两个物体，即 施力 物体和 受力 物体，只有一个物体或没有物体是不可能产生力的。物体间力的作用是 相互 的。力作用在物体上，力产生的效果是使物体 发生形变 或 改变物体的运动状态 。力的作用效果跟力的 大小 、 方向 和 作用点 有关，它们称为 力的三要素 。 2.一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力 ( B ) A.肯定是平衡力 B.肯定不是平衡力 C.可能是平衡力，也可能不是平衡力 3.某同学体检时静立在磅秤上，在下列各对力中，哪一对力是平衡力 ( C ) A.人受到的重力和人对磅秤的压力 B.人对磅秤的压力和磅秤对人的支持力 C.人受到的重力和磅秤对人的支持力 D.磅秤受到的重力和磅秤对人的支持力 4.试用力的图示法作出以下各个力。 (1)图1—4甲中，悬挂物体的绳子受到物体大小为8牛的拉力； (2)某人以300牛的力沿与水平面成30°角向右下方作用于A点推小车，见图乙。 一、压力 1.压力是物体之间由于 相互挤压 而产生的。 压力的特点是:力作用在受力物体的 表面上 ，力的方向与受力物体的 表面 垂直。压力的作用点在 被压 物体上。 [讨论] 压力是由重力引起的，压力的大小等于重力，你认为这种说法对吗?( [答] 这种说法是错误的。压力与重力是完全不同的两个力，它们之间既有联系又有区 别，它们间的区别和联系可归纳如下。 (1)联系:只有当物体孤立静止地放在水平的支撑面上时，它对支撑面的压力大小才和重力相等。(性质不同)(2)区别:如下表。 产生原因 方向 大小 作用点 重力 地球的吸引 竖直向下 G＝mg 重心 压力 接触且有挤压 垂直接触面指向受力物 由施力物决定 受力物表面 【例】在图中，正确表示压力的是（　　） A B C D 【例】关于压力，下列说法正确的是（　　） A．压力是由于物体的重力产生的，所以压力的方向总与重力的方向相同 B．压力的大小总等于物重 C．压力的大小有时等于物重 D．竖直作用在物体表面上的力叫压力 【例】关于压力，以下说法中正确的是（　　） A．只要两个物体接触就一定有压力 B．压力的大小一定等于物体受到的重力 C．压力的方向一定垂直于接触面 D．压力的方向一定竖直向下 【例】关于压力，下面说法正确的是（　　） A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的大小等于物体所受的重力 C．压力的作用点在受压物体上 D．静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力 2.压力产生的效果与哪些因素有关。 在此实验中：(a)和(b)中控制的变量是 受力面积相同 ，得出的结论是 在受力面积 相同的情况下，压力越大，压力的作用效果越明显 ； (b)和(c)中控制的变量是 压力大小相同 ，得出的结论是 在压力相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显 。 从这一实验中可以得出与压力产生的效果有关的因素是:① 压力大小 ；② 受力面积的大小 。 【例】某同学在探究压力的作用效果时做了如图所示的三个实验，通过观察泡沫塑料压痕的深浅比较压力的作用效果，比较_______两图，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．则压力的作用效果和_______有关．比较__________两图，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．则压力的作用效果和________有关． 【例】如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) A. 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变 【例】如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的( ) A.压力和压强都不变, B.压力不变,压强变大 C.压力变大,压强不变. D.压力和压强都变大 【例】甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1 【例】将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为(取g=10N／kg)( ) A.2.5 Pa B.25 Pa