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- 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考数学(文科)一轮总复习课件:6-3等比数列(人教a版)
课时作业(三十五) 课前自助餐 授人以渔 自助餐 课时作业 新课标版 · 高三数学(文) 2015?考纲下载 请注意! a1·qn-1 qn-m q≠1 ap·aq q 等比 qk 等差 课前自助餐 授人以渔 自助餐 课时作业 新课标版 · 高三数学(文) 1.理解等比数列的概念.
2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.
3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.
4.了解等比数列与指数函数的关系.
解析 由于数列的前11项的几何平均数为32,所以该数列的前11项之积为3211=255.
当抽去一项后所剩下的10项之积为3210=250,
抽去的一项为255÷250=25.
又因a1·a11=a2·a10=a3·a9=a4·a8=a5·a7=a,所以a1·a2·…·a11=a.故有a=255,即a6=25.抽出的应是第6项.
第3课时 等 比 数 列
等比数列也是高考的常考内容,以等比数列的基本公式及基本运算为基础,可考查单一的等比数列问题,但更倾向于与等差数列或其他内容相结合的问题,其中涉及到方程的思想、等价转化的思想、分类讨论的思想等.从思维品质上看更讲究思维的灵活性及深刻性.
1.基础知识
(1)等比数列的定义:若数列{an}满足,则称数列{an}为等比数列.
(2)通项公式an==am·.
(3)前n项和公式
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