2015届高考数学(理)一轮复习讲义:5.3等比数列及其前n项和(人教a版).docVIP

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  • 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考数学(理)一轮复习讲义:5.3等比数列及其前n项和(人教a版).doc

2015届高考数学(理)一轮复习讲义:5.3等比数列及其前n项和(人教a版)

2015届高考数学(理)一轮复习讲义:5.3等比数列及其前n项和 1.理解等比数列的概念.掌握n项和公式.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等比数列与指数函数的关系.           [对应学生用书] 【梳理自测】 一、等比数列的概念(教材改编)在等比数列{a中如果公比q<1那么等比数列{a是(  )递增数列     .递减数列常数列 .无法确定数列的增减性(教材改编)等比数列{a中=4则a等于(  )已知{a是等比数列=2=则公比q等于(  )--2 答案:1. 2. 3.以上题目主要考查了以下内容:(1)等比数列的定义如果一个数列从第2项起每一项与它的前一项的比等于同一个常数那么这个数列叫做等比数列这个常数叫做等比数列的公比通常用字母q表示.(2)等比数列的通项公式设等比数列{a的首项为a公比为q则它的通项a=a-1(3)等比中项若a、b成等比数列那么G叫做a与b的等比中项.二、等比数列性质及前n项和公式设{a是公比为正数的等比数列若a=1=16则数列{a前7项的和为(  )(课本精选题)在等比数列{a中>0+2a+a=25则a+a的值为________.答案:1. 2.5以上题目主要考查了以下内容:等比数列的常用性质(1)通项公式的推广:a=a-m(n,m∈N*).(2)若{a为等比数列且k+l=m+n(kN*),则a=a(3)

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