2015届高考数学（理）一轮复习讲义：导数的综合应用（北师大版）.docVIP

2015届高考数学（理）一轮复习讲义：　导数的综合应用 1． 利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤 (1)分析实际问题中各量之间的关系，列出实际问题的数学模型，写出实际问题中变量之间的函数关系式y＝f(x)； (2)求函数的导数f′(x)，解方程f′(x)＝0； (3)比较函数在区间端点和f′(x)＝0的点的函数值的大小，最大(小)者为最大(小)值； (4)回归实际问题作答． 2． 不等式问题 (1)证明不等式时，可构造函数，将问题转化为函数的极值或最值问题． (2)求解不等式恒成立问题时，可以考虑将参数分离出来，将参数范围问题转化为研究新函数的值域问题． 1． 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)连续函数在闭区间上必有最值．(　√　) (2)函数f(x)＝x2－3x＋2的极小值也是最小值．(　√　) (3)函数f(x)＝＋x－1和g(x)＝－x－1都是在x＝0时取得最小值－1.(　×　) (4)函数f(x)＝x2ln x没有最值．(　×　) (5)已知x∈(0，)，则sin xx.(　×　) (6)若a2，则方程x3－ax2＋1＝0在(0,2)上没有实数根．(　×　) 2． (2013·福建)设函数f(x)的定义域为R，x0(x0≠0)是f(x)的极大值点，以下结论一定正确的是(　　) A．任意x∈R，f(x)≤f(x0) B．－x0是f(－x)的极小值点