2015届高考语文一轮复习指导文言文阅读怎样正确的解答文意的理解与内容分析题(中).pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考语文一轮复习指导文言文阅读怎样正确的解答文意的理解与内容分析题(中).ppt

2015届高考语文一轮复习指导文言文阅读怎样正确的解答文意的理解与内容分析题(中)

* 怎样正确解答文意的理解与内容分析题(中) ——归纳内容要点,概括中心意思 一、考点透视 1.考试大纲:归纳内容要点,概括中心意思。 2.高考频率:高频率考点。 这种考查经常采用多角度提问的方式,要求考生作出较为全面的内容归纳和概括。一般以选择题的形式考查,2013年高考四川卷改为表述题。分值3分。 二、典题直击 1.典题呈现(2013年高考江苏) (1)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )   A.李丰年轻时善于品评人物,影响很大,而父亲让他闭门谢客,其名声只是在魏国得到传播。      C.曹爽专权的时候,李丰在曹与司马宣王之间两面讨巧,不明确表态,因而遭到世人的讥讽。   D.李丰担任中书令两年以后,近来常常受到皇帝单独召见,招致景王猜忌,因不肯透露实情,结果被杀。 【答案】A (2013年北京高考) (2)下列的理解和分析,不符合文意的一项是(  )   A.曹彬拒绝借公务而取私利,不过他做人处事也讲究变通,收下礼品后如数上交。    人格,以礼相待。   D.曹彬富有智慧,才能出众,宋太祖虽然器重他,但是又心存戒备,并有所防范。 【答案】D (2013年四川高考)   敏而好学,诲人不倦;严谨治学,勇于创新;忧国而献良策;助

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