作文指导——如进行细节描写.pptVIP

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  • 2017-05-18 发布于贵州
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作文指导——如进行细节描写

作文指导教学—— 细体会:比较下列各项a、b两组句子,看看表达效果有什么不同? a、风真大。 b、突然,一阵狂风刮起,飞沙走石,尘土飞 扬。树干“呜呜”的响,电线“呜呜”叫,可怜的小树被风刮得东倒西歪,有的还被拦腰折断了 。墙角的垃圾、纸屑被风卷到空中,像断了线 的风筝,飘飘摇摇、上下翻飞。整个天空就像 长时间没有换水的鱼缸被搅动了一番,杂物飘 忽不定,一片浑浊 。 (举例、角度、修辞) a、油菜花开了,阳光下,真美。 b、初春明丽的阳光洒在身上,我们散步在一垄一垄的油菜花边,一眼望去,就如同画家刻意将浓浓的颜色泼洒在田园里,朵朵黄花巧着翠茎,那么奔放、热烈地盛开着,那么不顾一切、旁若无人地盛开着……当微风吹过,花朵轻摇,田野里一望无际的金色花海便仿若一层层的波浪,高低起伏,百里飘香。(角度、修辞) 3、a、考得很差,我十分伤心。 b、这个雨季,我名落孙山,老天爷陪我一同哭泣…… 我像是被人狠狠地打了一拳,立刻呆在空气里,凝望着他远去,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗里伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然…… “咯噔”、“咯噔”,老师脚步声闪闪烁烁的消失了。那清脆而刺耳的脚步,却深深地烙在了我的心底。“你怎么搞的?”反复的审问自己,留下的却是那可怕的余音。试卷零丁地飘落到地下,静静的,悄悄的。目光无法逃窜,最后定格在

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