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- 约8.72千字
- 约 51页
- 2017-05-18 发布于贵州
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作文材料的积累运用
材料 二、材料使用误区 误区2:直说结果,缺少分析。 误区3:一味堆例,缺少联系。 误区4:用例不准确。 开放性改造材料。 《劝学》中有一句“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”:积累的重要。 例如:“不积跬步无以至千里”,但要一步一步地到达千里之遥远的地方,没有永恒的努力是不可能的。“不积小流无以成江海”,要想积涓涓细流成江海,又是一个多么漫长岁月啊。因此,要想“至千里”“成江海”,永恒的努力是追求成功的必由之路了。 (说明努力的重要性) 例如:“不积跬步无以至千里”,但要一步一步地到达千里之遥远的地方,没有坚强不屈的意志是不可能的。“不积小流无以成江海”,要想积涓涓细流成江海,又是一个多么漫长的岁月啊。因此,要想“至千里”“成江海”,?缺乏坚强不屈的意志是不可能成功的。 (说明意志的重要性) 例如:“不积跬步无以至千里”,但要一步一步地到达千里之遥远的地方,没有科学方法的正确指导是不可能实现的的。同样,“不积小流无以成江海”,要想积涓涓细流成江海,没有科学的施工方法,只能带来灭顶之灾。因此,要想“至千里”“成江海”,没有科学的方法的指导也只能是半途而废。 ? (说明做事情需要方法正确) 原文中“骐骥一跃不能十步,驽马十驾功在不舍”表达的是要坚持不懈,不要放弃努力的观点。通过开放性扩展,还可以用来证明以下几种观点:?? (1
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