古希腊哲学家赫拉克里特说,人不能两次踏入同一条河流,.doc

古希腊哲学家赫拉克里特说，人不能两次踏入同一条河流，世界上更没有两片相同的叶子。正因为事物是动态和多样化的，我们的世界才变得五彩纷呈。 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 教育也同样如此。 ——题记 关注学生的个别发展 ----利用小班化在数学课堂中个别化教学的教与学方式研究 [内容摘要] 随着义务教育在我国的全面推进，如何关注学生的个别发展成为人们的研究热点，本研究也是如此，由于我校是民办学校，有充分的条件实施小班化教育，教与学的改革面临着很大的冲突，如何在小班化教育的背景下，寻找新的教与学的方法与途径，实现新的变革，让每个学生的个性与潜能得到最大化的发挥，正是本课题思考与解决的问题。不仅能获得小班化背景下个别化教学的教与学方式的改革经验，而且提高了学生的多方面能力，学生的个性得到了良好的发展，另外，学校得到了提升，达到了预期目标。 [关键词] 个别化教学 教与学方式变革 研究 一、课题缘起 在教育教学中，教师如何看待学生存在的差异优势，如何长善救失，因材施教，让每一个个体都找到独特生长的领域，这已经成为推进小班化教育的一项重要课题，值得我们做系统且深入的研究。本课题正是基于这种思考，如何在小班化教育的背景下，寻找新的教与学的方法与途径，实现新的变革