第二十一章 二次根式 学习·探究·诊断知识.docVIP

第二十一章二次根式 测试1二次根式 学习要求： 掌握二次根式的定义和性质，会用二次根式的性质进行计算． (一)课堂学习检测 一、填空题： 1．当a时，有意义；当x时，有意义． 2．当时，有意义；当x时，的值为1． 3．直接写出下列各式的结果： (1)(2)＝________； (3)＝________； (4)＝________； (5)＝________； (6)＝________． 4．若在实数范围内无意义，则a5．的最大值是 二、选择题： 6．下列各式中正确的是( )． (A)(B) (C) (D) 7．下列各式中，一定是二次根式的是( )． (A)(B) (C) (D) 8．已知是二次根式，则x应满足的条件是( )． (A)x0 (B)x≤0 (C)x≥－3 (D)x＞－3 三、解答题： 9．当x为何值时，下列式子有意义？ (1)(2)________； (3)________； (4)________． 10．计算下列各式： (1)(2) (3) (4) (二)综合运用诊断 一、填空题： 11．表示二次根式的条件是12．使有意义的x的取值范围是 13．若有意义，则m＝ 14．当x＝－2时， 二、选择题： 15．当x＝5时，在实数范围内没有意义的是( )． (A)(B) (C) (D) 16．若则x－y的值是( )． (A)－7 (B)－5 (