2015年高三数学(理)一轮复习讲义:8.9圆锥曲线的热点问题(人教a版).docVIP

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  • 2017-05-17 发布于天津
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2015年高三数学(理)一轮复习讲义:8.9圆锥曲线的热点问题(人教a版).doc

2015年高三数学(理)一轮复习讲义:8.9圆锥曲线的热点问题(人教a版)

第9讲 圆锥曲线的热点问题 [最新考纲] 1.理解数形结合的思想. 2.了解圆锥曲线的简单应用. 知 识 梳 理1.直线与圆锥曲线的位置关系 判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(也可以消去x)得到一个关于变量x(或变量y)的一元方程. 即消去y后得ax2+bx+c=0. (1)当a≠0时,设一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式为Δ,则Δ>0直线与圆锥曲线C相交; Δ=0直线与圆锥曲线C相切; Δ<0直线与圆锥曲线C无公共点. (2)当a=0,b≠0时,即得到一个一次方程,则直线l与圆锥曲线C相交,且只有一个交点,此时,若C为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线的位置关系是平行;若C为抛物线,则直线l与抛物线的对称轴的位置关系是平行. 2.圆锥曲线的弦长 (1)圆锥曲线的弦长 直线与圆锥曲线相交有两个交点时,这条直线上以这两个交点为端点的线段叫做圆锥曲线的弦(就是连接圆锥曲线上任意两点所得的线段),线段的长就是弦长. (2)圆锥曲线的弦长的计算 设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|==|x1-x2|= ·|y1-y2|(抛物线的焦点弦长|AB|=x1+x2+p=,θ为弦AB所在直线的倾斜角). 3.圆锥曲线的中点弦问

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