苏教版二年级上册《乡下孩子》重点.ppt

野 菊 嘴 自主学习1 请你自由练读课文2、3小节，找一找、画一画，他们做的哪些事让你感受到他们的快乐？ 含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。 动听 含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。 动听 合作探究 选一件你最感兴趣的事和组内同学说一说你的体会。 温馨提示：一个一个的读 一个一个的讲 专心听 认真评 互相帮助 任务单 捉蝴蝶1、组长带领组员读 “捉蝴蝶”的句子。 2、理解“编织”。 3、想象编织出了什么故事？ 生活在这样有趣的故事里，你能感受到什么？ 任务单 挖野菜 1、组长带领组员读 “挖野菜”的句子。 2、理解“撑圆了”。 3、组长和组员加上动作理解，加上动作朗读课文 。 任务单 逮小鱼： 1、组长带领组员读 “逮小鱼”的句子。 2、理解“乐坏了”。 3、组长和组员加上动作理解，加上动作朗读课文 。 捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。 含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。 挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。 逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。 说话 哦， 乡下孩子， 生在阳光下， 长在旷野里。 说话 我会背 乡下孩子的生活真是多姿多彩！ 他们又在干什么呢？ 采几朵野花， 。 撒一把稻谷， 。