立足本职争创优秀--Z中学语文教研组争创市优秀教研组工作计划.docVIP

立足本职争创优秀--Z中学语文教研组争创市优秀教研组工作计划 立足本职 争创优秀--Z中学语文教研组争创市优秀教研组工作计划提要：继续在本组探索小班化教学和管理常规，改进课堂教学方式，探索课堂改革新模式，努力实现课堂转型 于 立足本职争创优秀 --Z中学语文教研组争创市优秀教研组工作计划 　　一、指导思想 以学校和教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平，进一步提高语文教学质量。 二、工作目标 1．继续做好本组常规工作，积极配合学校教导处做好工作。 2、继续在本组探索小班化教学和管理常规，改进课堂教学方式，探索课堂改革新模式，努力实现课堂转型。 3、积极争创语文组特色工作，为学校的特色创建作贡献。 三、具体措施： 1、继续落实完善集体备课制度，切实提高本组教师独立备课能力，提高教学质量。 2、在学校推进小班化教学的前提下，改进语文课堂教学方式，努力实现课堂转型。 3、加快尝试教学校本化实施，在数学成功实行尝试教学的引领下，语文组也尝试开展运用“尝试教学法”提高教学效益的探索。 3、认真做好本组教学质量调研。不断提高本组教师的命题质量，平时重视对习题的收集，组织建立试题库。重视考试后的质量分析，反馈功能。每次考试后要求教师针对所任班级学生的知识掌握状况进行分析，寻找产生差距的原因，提出相应的对策，进行个别心理、学习辅导。 4、加快青年教师成长，按照学校对《青年教师培养计划》，努力提高本组青年教师优秀的比例。 5、本组积极配合教导处做好《在学科教学中渗透生命教育》的课题研究。 6、本组对《初中生必背50首古诗词》进行校本化实施，通过“诗化”教育，加强对学生的审美教育、情感教育和心灵的教育，努力增强学生的文化底蕴，培养人文情怀。“经典诵读”要成为本组打造的校本开发项目，并成为校本课程。春季的“樱花节诗歌朗诵”和秋季的“经典诵读”要成为本组的特色学生活动。 7、全力做好毕业班教学管理工作，做好毕业班的复习迎考工作和指导。 （二）本组争创市优秀教研组规划和措施 本组和市优秀教研组的差距： 1、本组教师每个学年开设研究课不少于2次/人。 2、本组教师能认真学习现代教育教学理论，教学观念新颖。具有在省、市及辖市区有一定影响的学科领衔人。 3、教研组有大市级以上研究课题，并能常年开展有目标、有序列、有成效的研究，并有阶段性或终结性成果。 本组争创市优秀教研组的措施： 1、加强本学科理论学习，更新教学观念，跟上时代发展脚步，做到每个人订阅一本本专业的理论书籍。 2、夯实基本功，在上学期基本功大赛没进线的前提下，在本组形成自主学习意识，多学习，多磨练自己，在本组内打磨教师的语文素养。 3、力争抓住各个展示教师和提升教师的平台，大力推出本组教师。 4、与有影响力的语文学科领衔人结对，杨Z老师和资深教师周Z结对，张Z老师和名教师高Z老师结对。在她们传帮带引领下快速成长，教师自己也要有自主发展意识，主动听老教师的课，主动走出学校学习他人成功经验，争取在这样的平台上成才成名。 5、教研组每人制定一份发展规划和研究方向，用有效措施保证能分步落实，学校可以参与指导和监督。 6、在本组教师参与周忠巧老师校级课题的前提下，在学校教科室的引领下，争取课题研究能力能再上个新台阶，争创市级课题。 Z中学语文教研组 于 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sen