第一学期z市小学英语质量监测试题分析.docVIP

第一学期z市小学英语质量监测试题分析 第一学期z市小学英语质量监测试题分析提要：英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要一环，也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。这一阶段的教学，教师应给予足够的重视 源自建筑资料 第一学期z市小学英语质量监测试题分析 本次监测我们改的是第一大题字母过关的第三小题（写出所给字母的左邻右舍）。 总体上，本道题正确率较高，全对的学生较多，而且书写也很规范，漂亮。 存在的问题概括起来有以下几点： 一、字母顺序写错，不是左邻右舍。 二、部分学生只写一个大写或小写，没有大小写一起写。 三、四线格书写不规范（把大小写写在同一个位置上，没有顶格，不满格，还有个别学生会超出四线格）。 四、把书写体写成印刷体。 五、有几个典型错误，把Xx写成Ss,kk，ww,Uu大小写一样。 六、有少部分学生本题全错。 出现以上问题我们认为主要是以下几个原因： 一、没有读懂题目，看清题目要求，没有养成良好的审题习惯。 二、学生在平时书写中模仿教科书上，因为教科书上的字母大多数都是印刷体。 三、学生没有养成良好的书写习惯。 四、教师在平时教学中没有很好地落实26个字母。 英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要一环，也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。这一阶段的教学，教师应给予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。通过本次的监测，我们发现了问题，我们就应该对症下药。在今后教学中，我们应该狠抓，进一步强化26个字母。不仅要求学生能背默，而且还要求学生能灵活运用。教师自己在平时教学过程中首先做好示范的作用，板书端正，规范，最好在四线格中板书。其次注重培养学生正确的答题习惯和书写习惯。在每次答题过程中要求学生要认真读题，审清题意后在答题。字母的书写过程要一步步进行：先观察性状，再观察笔顺、占格情况，然后书空，使用活动手册进行描红，最后达到仿写。我想只要我们自己在平时教学中踏踏实实，不断反思，相信我们的学生会学好26个字母的。 源自建筑资料 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook o