组长先锋奖老师事迹材料.docVIP

组长先锋奖老师事迹材料 组长先锋奖老师事迹材料提要：她作为一名班主任，在14年班主任工作中，摸索出一条“言传身教，宽严相济，教学相长”的德育模式。在教育学生中，始终相信身教胜于言教 源自物管手册 组长先锋奖老师事迹材料 第三届SZT教育奖拟获奖对象（七）组长先锋奖z老师 z，女，大学本科学历，1998年参加工作，在教书育人这片净土上，她已默默耕耘了十四个春秋。她崇尚教育事业，热爱这片土地，并为此执着、奉献，以饱满的热情、不懈的努力，满载着知识和力量，如痴如醉地播洒爱的阳光、追求自己人生的理想，追寻属于自己的生命的树林，因为只有走进林中，才能真正理解鸟儿的叫声，感受树林里的快乐与幸福。 她作为一名语文教师，热爱语文教学。她的课堂，是扎实有效的课堂，是轻松愉快的课堂，是富有生命力的课堂。上课前，她会精心备好每一堂课并及时撰写教学反思和教育叙事。她认为作为一名一线的语文教师，不仅要认真、踏实地履行自己的工作职责，还要不断学习。为了提高自己的教学能力，她经常利用周末休息时间走进名师课堂学习，每年都自费订阅《小学语文教师》、《小学语文教学设计》等教科研杂志。大量阅读有关教育教学书刊，把握一切可以把握的机会学习，参加课题研究，并积极撰写教育教学论文。辅导的学生参加作文竞赛多次获国家级、省级、市级奖项。她也多次获得“优秀辅导老师”的荣誉称号。2017年下学期她光荣地成为了长沙市小学语文教育学会的会员。 她作为一名学科组长，会精心组织，统筹安排语文组的教研活动。关心组内每一位老师，关注组内青年教师的成长，常常亲临他们的课堂学习、交流与指导。老师还是学校“青蓝工程”师徒结对帮扶活动指导老师，组内如果有老师要参加教学比赛，她会全程参与听课、评课和磨课。每个学期都会在组内开出研讨课。学校的“天华杯”赛课她不仅组织和帮助参赛的老师，自己也会参与赛课与评课。2017年在语文学科大讲堂开放活动中，她所执教的《江山如此多娇》受到了大家的一致好评。2017年上学期她又在语文组率先开出大讲堂《走近我们的传统节日——端午》供大家研讨。 她作为一名学科带头人，总是以最真诚的态度帮助刚刚走上工作岗位的老师。每个学期，都有一部分应届毕业生来到她的班级跟岗学习，在繁忙的工作中，她始终会抽出时间指导新老师撰写教案和上课。在天华学校工作的五年时间里，她先后指导了十多名实习老师，这些老师走上工作岗位后勤奋上进，业务能力强，这与邓老师的辛勤指导是分不开的。 她作为一名班主任，在14年班主任工作中，摸索出一条“言传身教，宽严相济，教学相长”的德育模式。在教育学生中，始终相信身教胜于言教，在课堂内外，注意自身的点滴言行，总是以人格力量感染学生，以丰富的情感来影响学生。充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动。记得今年的秋季运动会上，六2班孩子表现出色，获得了年级组团体总分第一名的好成绩，运动会结束后，邓老师为六2班的孩子写了一篇——《你们在我心中刻下了一个“！”》，在初读时不禁流下了热泪。这篇是写给六2班所有运动员的，其中有这样一段文字： 最后一段致运动员的话写给男子百米飞人吴潇潇，你是2班的运动强将，长绳有你、100米有你、800米有你、接力赛依然有你，你还擅长乒乓球、篮球、羽毛球、短绳，也可以这么说，天华学校凡是有赛式的运动项目你除了踢毽子不在行以外其余都不在话下。你代表2班参加了六年运动会，你的强项100米从一到五年级都是第二，因此我今年也开始习惯性的叫你“千年老二”。昨天你跑完了100米预赛、800米决赛、还参加了长绳比赛，我知道你已经很疲惫，我也猜想你还是很想获得一次百米冠军，今天虽然再次与强劲对手相逢，也不知道为什么，我就有一种预感，今天你一定能让“千年老二”这一名号终止，起跑时，你并没有优势；前五十米，你好像处于第三；八十米，你追到第二；九十米，你与9班的苏儒平行；最后十米，最后十米，“吴云潇加油、吴云潇加油”2班的啦啦队喊得声嘶力竭，知道吗？当时邓老师一直站在跑道旁，没有为你喊加油，因为我怕一开口眼泪就会掉下来，我不想在你们眼前流眼泪的。感觉是在最后五米，你一点点、一点点地超过……赢了，不是“真的赢了”，是“果然赢了”，因为我就知道今天你一定会赢。那一刻，我的眼眶有一种液体在涌动，透过镜片只能看到你模糊的身影。我搂着你，忍不住向6班的朱老师“炫耀”：“看，天华学校的百米飞人在这里，2班的，2班的……”朱老师也异常激动，好像是6班获得了冠军一样，从跑道对面冲过来和你握手表示祝贺。 运动会已经结束，而我的心却久久不能平静，今晚，当我坐在电脑前时，忍不住要写点什么，就这样一直敲到凌晨……小学阶段