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- 2017-05-17 发布于贵州
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老师个人对自己教学的一点反思
老师个人对自己教学的一点反思
老师个人对自己教学的一点反思提要:首先,教孩子一些概念,或者知识性的东西,不是描述的越多越好,因为那样也许反而会影响他们对重点的理解
于
老师个人对自己教学的一点反思
又一周过去了,匆匆忙忙的过去了。每天都在一种忙碌的状态下,无论是教学,常规,还是这最近期末的各种计划总结,但是忙碌之余还是感觉十分充实的。
回想在教学之中,我发现了很多不足,比如,语言表达,不知道为什么,很多时候我往往越是想把事情说的清楚一些,反而在表达的时候越是啰嗦不清;还有,在教学过程中的游戏,也总是安排的不够稳妥,会出现一些临时性的问题,而这些问题也往往是我提前所没有预料到的。所以,这些重要的东西有时候也就耽误了我的教学效果。
不过,在事后,我通过网上查阅,自己反省,或者是向有经验的老师请教相问,突然发现,其实这问题并没有我所担心的那么病入膏肓。
首先,教孩子一些概念,或者知识性的东西,不是描述的越多越好,因为那样也许反而会影响他们对重点的理解,老师可以言简意赅的来对事物进行描述,只要能说清它的重点就够了,能够做到让孩子理解就已经成功了。
其次,尽量可以将语言和动作分开讲授,说为说,做为做。比如在做一个动作的时候,可以先说明其意图,再进行动作的展示,这样就可以照顾到一些程度不太好,或者发育比较晚,可能视觉和听觉统一协调不了的
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