蓄势待发再铸辉煌--八中学年数学教研组工作计划.docVIP

蓄势待发再铸辉煌--八中学年数学教研组工作计划 蓄势待发再铸辉煌--八中学年数学教研组工作计划提要：在全组开展“行为跟进”的教学研究策略---“梳理课堂”。在开课活动中对于课堂中的观察目标、教学细节、探究反思进行认真研究 自 蓄势待发再铸辉煌--八中学年数学教研组工作计划 一、指导思想： 在校工作思想的指导下，我们全组要进一步全面贯彻落实科学发展观，认真落实市、区教育工作会议提出的各项要求，不断更新教师的教学观，加强校本教研建设，努力探索“高级中学增效减负教学管理模式”的操作性原则，蓄势待发，再铸辉煌，为校争创新一轮上海市文明单位、争创实验性、示范性高中做出数学组的不懈努力。 二、主要工作： 1、全组认真学习，理解市、区和黄浦教育的“十一五”发展规划的基本要求，以“二期课改”及探索“高级中学增效减负教学管理模式”的操作性原则为契机，不断更新数学教师的教育观念，认真思考讨论校、组新一轮发展的目标。 2、以学习苏霍姆林斯基的《建议》为抓手，以教法探索、课程建设为重点，切实抓好各个备课组工作，做好备课组活动记录，探索备课组活动模式。旨在加强组风建设、探索增效减负的教学管理模式。 3、充分利用教研组活动时间，开展一系列专题讨论及学习，探索“听课，说课，评课”的研究模式，真正做到“立足课堂，研究课堂”。旨在不断更新数学教师的教育观念，提高生源变化后的数学教学质量。 4、在全组开展“行为跟进”的教学研究策略---“梳理课堂”。在开课活动中对于课堂中的观察目标、教学细节、探究反思进行认真研究，使梳理课堂成为校本教研的重要环节之一，有效促进组内教师的专业发展。 具体工作如下： （1）每个备课组在讨论研究的基础上，向全组或校推荐一或二节公开课。要求高一备课组以二期课改为主要内容；高二备课组以作业讲评为主要内容；高三备课组以综合复习为主要内容。高三备课组（第五周，黄达兴老师），高二备课组（第六周，朱莉娟老师）完成开课任务，高一备课组在期末考试前完成。 （2）组内推荐两名青年教师，开展个人课堂教学的“行为跟进”活动。分三个阶段：随堂课探究反思阶段；名师点评整改阶段；整改后展示阶段。 这两项工作旨在有效促进青年教师的专业发展，为校本教研积累丰富的教学 案例。 5、组织高一数学教师完成《市八高一数学课程的教学建议》，六月份组织部分教师编写《市八高中数学拓展课教材》。 6、认真抓好教研组的其他各项常规工作。 数学教研组 20**-2-16 自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral educat