2016-2017学年吉林省松原市扶余县第一中学高二上学期第二次月考(期中)生物试题.docVIP

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2016-2017学年吉林省松原市扶余县第一中学高二上学期第二次月考(期中)生物试题

2016-2017学年吉林省松原市扶余县第一中学高二上学期第二次月考(期中)生物试题 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留。试卷满分100分,考试时间90分钟。 注意事项 1.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 第I卷 (60分) 一.选择题(本题共50小题,1-40小题每小题1分,41-50小题每小题2分,共60分。 每题只有一个选项是最符合题意的。) 1.人体内环境中所含物质种类繁多,下列不属于人体内环境中的物质是 A.营养物质类,包括水、无机盐、氨基酸、葡萄糖等 B.大分子蛋白质类,如呼吸氧化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶等 C.代谢产物类,如二氧化碳、尿素、尿酸等 D.信号分子类,包括激素、神经递质、组织胺、抗体等 2.在下列关于酶和激素的叙述中,错误的是 A.激素调节与神经调节密切联系 B.?.激素产生后一般作用于其它细胞 C 能产生激素的细胞不一定能产生酶 D.能产生酶的细胞不一定能产生激素 3.右下图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量。在时刻 A,室内温度由15℃突升至40℃;在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是?? A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张 B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热 C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高 D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加 4.实行计划生育的最终目的是降低 ( ) A.出生率 B.年龄组成 C.性别比例 D. 种群密度 5.下列关于动、植物生命活动的调节,正确的说法是 A.植物能够显示向光性,是因为单侧光线的照射下,生长素在背光一侧比向光一侧产生得多 B.胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调,甲状腺激素和生长激素的作用相互拮抗 C.动物神经调节反应迅速、准确,作用时间比较长,体液调节反应比较缓慢,作用时间较短 D.番茄的体细胞中有12对染色体,用一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,则番茄 果肉细胞的染色体数目是24条 6.实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是 A.胰岛B细胞受损 B.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 C.无法将血糖合成肝糖原 D.体内细胞缺乏胰岛素的受体 7.下列图甲是突触结构,乙是反射弧模式图,有关说法不正确的是 A.甲图所示的结构实际上在乙图示中有很多 B.甲图中神经冲动从A传至B,要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 C.若切断乙图中的c点,则刺激a点后d点会兴奋,e点不会兴奋 D.甲图中3的形成与高尔基体有关,3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性 8、人体大面积烧伤后,容易发生病菌感染,主要原因是患者的 A.过敏反应增加 B.非特异性免疫功能下降 C.效应B细胞数量减少 D.细胞免疫作用减弱 9.生长素的运输方向是单向的,一般只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输,而不能反过来运输,这最可能是由于 ( ) A.地心引力的作用所致 B.光照方向的影响 C.能量多少有关 D.载体蛋白的特点所致 10、长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不久症状消失,以下对该现象的说法错误的是 A. 该症状是一种过敏反应,一般对机体组织不会造成损伤 B.机体首次接触到尘土中过敏原后而发生的过敏反应 C. 过敏反应虽然反应强烈,但一般不会引起个体死亡 D. 要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原 11、下列关于艾滋病的说法,正确的是 A.艾滋病能通过母婴传播,因此艾滋病是一种遗传病 B.艾滋病只能通过唾液、血液和母婴途径传播 C.AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体的感染 D.HIV遗传物质

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