河南特岗教师体检标准-河南省申请教师资格人员体检标(2009-07-20.doc

河南特岗教师体检标准-河南省申请教师资格人员体检标(2009-07-20 10:03:40) 标签：杂谈 一、为了顺利实施教师资格制度，根据《教师资格条例》及其实施办法，参照高等师范院校、中等师范学校招生工作的有关规定，结合我省实际情况，特制订本标准及办法。 二、参加体检的人员范围：按照我省实施教师资格制度的有关规定，申请各类教师资格的人员。 三、体检标准：体检的结论分合格、不合格两种，体检结论的有效期为一年。凡有下列情况之一者，均为体检不合格。 （一）器质性心脏病（风湿性心脏病、先天性心脏病、心肌病、频发性期前收缩、心电图不正常）。 （二）血压超过18.66/12 KP(140/90毫米汞柱)，低于11.46/7.4KP(86/56毫米示柱)。单项收缩压超过21.33KP(160毫米汞柱)，低于10.66KP(80毫米汞柱)。舒张压超过12KP(90 毫米汞柱)，低于6.66KP(50毫米汞柱)。 （三）结核病未治愈者。 （四）支气管扩张病，未治愈者。 （五）肝大，质中等硬度以上，肝脾同时触及，肝在肋下２厘米以内，脾在肋下１厘米以内，肝功能不正常；肝在肋下超过２厘米（肝生理性下垂除外）；单纯脾大超过１厘米，脾功能亢进；单纯脾大３厘米以上。 （六）有各种恶性肿瘤病史者。各种结缔组织疾病（胶原疾病）。内分泌系统疾病（如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等）。 （七）慢性肾炎，未治愈者。 （八）有癫痫病史、精神病史、癔病史、遗尿症、夜游症。 （九）肺切除超过一叶；肺不张一叶以上。 （十）类风湿脊柱强直；慢性骨髓炎。 （十一）麻风病患者，未治愈。 （十二）青光眼；视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）。 （十三）两眼矫正视力之和低于5.0 者（体检实施中遇此情况，用标准对数视力表中相应的小数记录法，记录两眼视力和再折算成５分记录数值）。 （十四）两耳听力均低于２米。 （十五）两上肢或两下肢不能运用；两下肢不等长超过５厘米；脊柱侧弯超过４厘米，肌力二级以下；显著胸廓畸形。 （十六）严重的口吃，口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨碍教学工作者。 （十七）五官不端正，面部畸形，有较大面积疤、麻、血管瘤或白癜风，黑色素痣等。 （十八）除以上各项外，有影响健康和教学工作的疾病。 四、体检工作操作规程 （一）心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其它瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常”结论。 （二）期前收缩每分钟６次以上应立即做下蹲试验，运动后早博消失，或偶有１－２次，心电图正常，可作“正常”结论。如每分钟仍在６次以上，做“不正常”结论（以体检当日测量为准）。不完全性右束支传导阻滞确无心脏病变者可做“正常”结论。 （三）听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12KPa(140/90毫米汞柱)，同时伴有心率快的受检者（如急发性高血压），嘱其休息一刻钟至半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。 （四）肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准。 （五）色觉检查用《喻自萍色盲本》或空军后勤部卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。 （六）单颜色识别能力检查（单种颜色分别认识能力）：１）医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选出一种供受检者识别，在５秒钟内讲出颜色名称；２）医生任意讲出一种颜色名称让受检查者在５秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出该颜色的导线字母、数码、几何图形、信号灯。以上两种方法交替进行。将能认出的颜色在其名称上作“”符号，记入体检表（识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项）。 （七）视力检查统一采用标准对数视力表，用５分记录法记录检查结果，任何一眼裸视力低于4.8者，需用矫正镜片测视力，矫正不到4.8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高。可将实际检查矫正视力及矫正度数，记入体检查表。 （八）测听力：用耳语，左右耳分别进行，测听距离５米。两耳听力均在２米以内者，应佩带助听器复测，复测均低于５米者不合格。佩带助听器测听距离，应作“＋”符号记入体检表。 （九）嗅觉：用醋、酒精、水三种，全能辨别为正常，能辨别１－２种为迟钝，三种全不辨别者为丧失（体检时患感冒者，约定一周后复查）。 五、体检机构：由各级教师资格认定机构指定的县级以上医院负责体检，其它医院的体检结论各级教师认定机构不予认定。 六、体检工作组织要求 （一）教师资格申请人员体检工作是一项很重要和复杂的工作，各级有关部门要做好宣传教育和组织工作。在体检时