江苏省常州市教育学会2015届高三上学期学业水平监测历史试题.docVIP

江苏省常州市教育学会2015届高三上学期学业水平监测历史试题 2015．2 一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 9．右图为1930年至1931年鄂东南苏区印制的纸币的正面和背面。从中可以看出纸币的印制十分重视 A．政治宣传 B．联系群众 C．经济发展 D．勤俭节约 10．在我国第一个五年计划期间，为在资金、资源和技术等方面为重工业发展提供有力保障，实行了一系列政策，其中不包括 A．逐步实行单一的公有制经济 B．逐步实行单一的计划经济 C．实行“一边倒”的外交政策 D．掀起“大跃进”运动 11．在《十二铜表法》中，有同态复仇、遗嘱自由等法律条文。这表明《十二铜表法》 A．以习惯法为主 B．程式繁琐复杂 C．新法旧法并存 D．条文明确清晰 12．牛顿说过：“万有引力虽然是普遍自然规律，但它本身之所以能够无论在何处都普遍永恒有效，那就是上帝能力使然，就是神迹。”这表明牛顿 A．力图化解科学与宗教的冲突 B．对自己的理论体系产生怀疑 C．预见到万有引力的非永恒性 D．试图利用上帝来宣扬自己的理论 13．孟德斯鸠认为：“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”有人提出：“但是如果法律禁止所有事情或者几乎所有事情该如何呢？”孟德斯鸠的解决办法是 A．自由只能在法律范围之内 B．以行政权制约立法权 C．法律不能违背人的理性 D．实行社会契约制度 14．历史学家布拉赫尔称某国的政治制度是“逆时代而动的君主制的半专制主义”。他指的是 A．德意志帝国实行的君主立宪制 B．英国实行的君主立宪制 C．中国维新派倡导的君主立宪制 D．中国清政府实行的君主专制 15．强制性是余粮收集制的特征之一。联共（布）领导人、被誉为党内头号思想家的布哈林曾说过：强制是“吸引农民参加共产主义建设的手段。”布哈林认为强制性有利于 A．保证战时的粮食供应 B．提高农业的生产效率 C．组织农民，发展生产 D．农业的社会主义改造 16．《联共（布）党史简明教程》中写道：“（1917年）10月16日，党中央召开了扩大会议。会议选举了以斯大林同志为首的领导起义的党总部。这个党总部领导了整个起义。”据你判断，《联共（布）党史简明教程》这本书应出版于 A．“十月革命”时期 B．20世纪30年代 C．20世纪50年代 D．20世纪90年代 17．右图中细长的树干代表战争中受到严重摧残的欧洲，在夹板的护持下已复苏、开花。图中的夹板代表的是 A．马歇尔计划 B．杜鲁门主义 C．北大西洋公约组织 D．欧洲共同体 18．在上世纪70年代初，主要资本主义国家出现了“滞胀”现象，各国立即进行调整，出现了以“里根革命”等为代表的“新保守主义”。在这次调整的措施中应包括 A．取消国有制经济 B．削减公共开支 C．加强政府干预 D．发展“新经济” 19．下表中两类国家分别是指世界排名前15的国家（简称最富国）和排名后15的国家（简称最穷国）。从表中可以看出 年份 两类国家人均国内生产总值平均值对比 （货币单位：美元） 两类国家人均国民总收入平均值对比 （货币单位：美元） 最富国 最穷国 差值 倍数 最富国 最穷国 差值 倍数 1981 21115 198 20917 106 18123 244 17882 74 1991 32471 213 32258 152 31002 209 30793 148 2001 39931 164 39767 243 37534 172 37362 218 2011 65860 422 65438 156 57978 397 57581 146 A．两类国家之间的人均产出和收入的差值不断扩大 B．两类国家之间的人均产出和收入的倍数不断增加 C．最穷国经济增长使其正在摆脱相对贫困化的困境 D．经济全球化使全球国家之间的贫富差距逐渐缩小 20．有位画家用一句话十分典型地说明了他的绘画风格：“阳光不可能被复制下来，但可以通过别的东西，通过色彩表现出来。”这位画家应该是 A．大卫 B．米勒 C．塞尚 D．毕加索 二非选择题：本大题共5题，共计60分。 ——李——《从全球经济发展看明清商帮兴衰》 材料四 明清主要商帮鼎盛和衰落的时间、各时段内主营商品表 ——中国《经济