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- 2017-05-17 发布于湖北
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山西省灵石县两渡镇初级中学校八年级语文上册《枣核》(第1课时)学案(无答案) 苏教版
枣核 教学过程(收获)
三、展示反馈
再读课文,分析游子的思乡之情。
1.这位友人不远万里,再三托付“我”带去几颗普通的枣核,他想做什么呢?他为什么要这样做呢??
2.当因为种种原因(上学、探亲、旅游等)而离家之后,时间稍长一点,你会有什么感受?会用什么方式表达这种感受?(自由讨论、发言)
要点:?
3.这位老人是怎样表达自己的思乡之情的?从课文的哪些地方可以看出?
?
5.通过这个故事,作者想告诉我们一点什么呢?(从文中勾画出相关语句)
?
6.本文由 引出一番记述,表现了一位美籍华人对故乡的 之情。文章中能概括中心的一句话是 。
四、拓展延伸
请写出你积累的游子思乡的诗句:
学习目标:理解枣核在文中所起的线索作用;初步体会海外华人的思乡感情。
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