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高级实验中学班主任期中考试质量分析 高级实验中学班主任期中考试质量分析提要：开学第一节班会课上，跟学生明确了我的观点：我从不以学习成绩来作为评价学生的唯一标准，我更看中的是做人 更多内容源自绿化 高级实验中学班主任期中考试质量分析 高二年级总共6个班，我就是6班，我班目前有30个学生，8个借读生，三个乒乓生（最低分409，最高493），也就是分班时算平均分时是算的剩下的19个人，就这19个人还有10个择校生，也就是低于录取分数线，花3万块进来的。高二分班时我班三门平均分比最好班1班低73分（三门），比最好的文科班3班低53分，比同样的史地班4班低44分，比年级倒数第二的某某班低25分，也就是说，全班都是学困生。这可能是zz史上分数悬殊最大的分班了，所以接到这个班后我先做了两件事，第一件事是把我的QQ个性签名改成了：我是差班，我怕谁。第二件事是，在开学见面的家长会上，我送给家长一句话：成人比成才更加重要。 于是在期中考试前我的工作目标是：我要建设一个快乐、健康、团结向上的班集体。想的起来的主要做了以下几件事： 开学第一节班会课上，跟学生明确了我的观点：我从不以学习成绩来作为评价学生的唯一标准，我更看中的是做人。做人是立足于社会的前提，只要能做到道德严谨、品行高尚、世界观不偏颇，就一定会使别人受益，自己身心满足，对社会有所贡献，这样的人到哪里都