31.展示设计 11.9.docVIP

《展示设计》课程教学大纲 课程编号： 学 分：2.5 学 时： 48（其中：讲课学时：24 实验学时24： 上机学时：0 ） 先修课程：《立体构成》、《产品设计（2） 一、课程的性质与目标 本课程是艺术设计专业（产品造型方向）专业方向选修课，是以《三大构成》、《产品设计(2)》等设计课为基础，要求学生在学习展示设计中掌握用什么内容、哪些展品采用何种设备、运用什么样的艺术手段来表现陈列主题，达到形式与内容的高度统一。并要求学生具有多方面的专业知识和一定水平的艺术修养。 通过本课程的教学让学生掌握展示设计的理论和设计基本方法，了解和掌握空间塑造在展览设计中的重要作用，陈列与空间关系，限定空间的处理、利用、改造。 二、课程的主要内容及基本要求 第一章 展示设计概述 （2学时） [知 识 点] 1. 世界博览会 展览会 博物馆陈列设计购物环境设计旅游景点设计节庆礼仪环境设计展示设计的主要风格展示设计中的文化因素展示设计中的空间规划展示功能空间分类展示平面空间规划展示立面空间规划展示设计创意表现方式展示设计创意表现手法展示设计的造型表现展示设计造型法则展示设计的基本尺度色彩的形成色彩心理色彩应用原则展示色彩设计方法色彩使用禁忌展示设计中常用的科技手法展示设计与科技相结合应注意的问题设计中常用的科技手法与科技相结合应注意的问题展示设计与科技相结合应注意的问题展示设计中常用的科技手法示设计与科技相结合应注意的问题 讲课 设计 上机 合计 第一章 展示设计概述 2 0 0 2 第二章 展示设计中的文化与风格 0 0 2 第三章 展示设计中的空间规划 2 2 0 4 第四章 展示设计中的造型创意 2 4 0 6 第五章 展示设计中的色彩运用 2 4 0 6 第六章 展示设计与现代科技 2 2 0 4 第七章 展示空间氛围的塑与造 6 6 0 12 第八章 分项设计展示设计 6 6 0 12 合 计 24 24 0 48 考核模式与成绩评定办法 1．考核方式：考试课 2．成绩评定：采用课程考核成绩结合平时成绩的方式。课程考核以课内设计快题形式完成并评分，平时成绩由平时作业成绩结合课堂考勤综合打分，最终成绩以课程考试成绩为主，平时成绩为辅，采取百分制打分。 选用教材和主要参考书 （一）推荐教材 1、《展示设计》，尹书倩，哈尔滨工程大学出版社，2008 2、《展示设计》，潘岷，东南大学出版社，2008 （二）推荐参考书 1、《展示设计》，潘岷，东南大学出版社，2008 2、《展示设计》，王伟 王雄，辽宁美术出版社，2006 3、《展会空间设计》，王熙元，江西美术出版社，2010 六、大纲说明 1.大纲内容根据以参考教材为依据，并经过教研室讨论最终定稿。考虑到时代的发展及变化对专业的影响，大纲内容可由任课教师据实际情况（并通过教研室讨论）进行适当调整。 2．本大纲为教学指导性文件，大纲中列出的基本内容和基本要求，各教学环节的安排及先后次序任课教师可根据具体情况结合教研室进行安排。 章节根据实际需求可采用多媒体课件授课。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------