06教案_excel在财务中的应用ⅱ_张娟 (至第7周).docVIP

西南财经大学天府学院 教 案 任课教师： 张娟 课程名称：Excel在财务中的应用Ⅱ 任课班级： 2013级专科财务管理01-08班 13级资产评估01、02班 授课时间： 2014-2015-2学期 西南财经大学天府学院教务处制 教 案 编号：1 章,节 课程介绍 3.1长期贷款模型 授课方式 课堂讲授、课堂讨论、上机操作 教 学 目 的 1、了解学习这门课程的目的，本学期教学内容以及相应的教学方法和考核方法。 2、对Excel在财务中的应用Ⅱ的课程设置作简要介绍，使学生对本门课程有初步认识，激发学生的学习兴趣。 3、掌握长期贷款模型的设计。 教 学 重 点 PMT函数、IPMT函数、PPMT函数、模拟运算表。 教 学 难 点 PMT函数、IPMT函数、PPMT函数、模拟运算表。 时间分配 教 学 内 容 1.5课时 1学时 0.5学时 课堂讲授部分： 本周的课程内容为课程介绍，通过本次课程，让学生对本课程有个初步的了解。 一、教师自我介绍（该部分用时约5分钟） 首先作为本学期的第一节课，教师进行自我介绍，包括本人的学习经历的介绍、答疑时间以及联系方式的介绍。通过这个部分的介绍，学生对老师有了一个大概的了解，另外通过公布答疑时间以及联系方式，方便学生在课后有疑问时可以随时联络教师进行面对面的交流，或是通过网络和电话等沟通工具和平台交流。 二、课程简介（该部分用时约10分钟） 本课程主要面向财务管理和证券保险等专业的学生，先行课程主要是财务管理等。 通过建立Excel财务管理模型的任务驱动,使学生能在课程学习中了解、熟悉利用Excel建立财务管理常见经济模型，内容涵盖筹资决策分析、投资决策分析、利润管理、流动资产管理、财务预测等，从而完成财务管理和分析决策等工作。 针对Excel在财务中的应用Ⅱ课程定位，Excel1侧重于财务会计包括账务处理、财务报表、固定资产管理、工资管理和财务分析等被容；Excel2侧重于财务管理包括筹资决策管理、投资决策管理、流动资产管理、利润管理和财务预测分析等内容。 三、教学方法（该部分用时约5分钟） 1、课堂讲授； 2、任务驱动法（项目制） 3、SPOC学习平台 （1）、互助学习小组讨论 （2）、实训作业分组课堂演示 四、课堂与课后（该部分用时约5分钟） 1、课堂  讲授基本知识  课堂实训任务  检查SPOC平台的实训作业完成情况及课堂演示  讲解实训的操作难点 2、课后  登陆SPOC平台下载资料自学  互助学习小组共同完成实训作业  互助学习小组共同讨论并提交学习过程记录 五、考核方式（该部分用时约10分钟） 本部分和学生交代本课程的考核方式，本课程的具体考核方式如下： 1、考勤：20% （二次以上旷课取消考试资格，一次旷课扣5分，迟到一次扣3分） 2、课堂表现：10% 其中：违纪 （一次扣5分） 参与课堂演示（一次加5分） 3、教材内的项目文档和上机操作 （30%） 本学期每人会抽查1次上机操作，若不合格则直接课程不及格。 4、 SPOC平台互助学习小组项目 40% 其中：实训作业考核（20分） 讨论纪要（10分） 组内自评（10分） 六、课程内容（该部分用时约5分钟） 教学内容 时间安排 第三章 筹资决策模型设计 6课时 第四章 投资决策模型设计 6课时 第五章 流动资金管理模型设计 6课时 第六章 利润管理模型设计 6课时 第七章 财务预测模型设计 3课时 合计 27课时 七、课后任务（该部分用时约5分钟） 1、推选教学助手 2、小组分组 3、熟悉SPOC教学平台 八、3.1长期贷款模型（该部分用时约20分钟） 长期贷款是指企业事业单位向银行等金融机构以及向其他单位借入的、期限在一年以上的各种借款，主要用于小额的固定资产投资和流动资产的长期占用。在进行贷款前要对贷款中各因素进行分析，即对贷款金额、贷款利率、贷款期限和归还期限等因素进行分析，根据多种贷款分析结果，确定一个比较合理的贷款方案。 （一）、财务知识点 长期借款的还本付息方式： 1、等额本息为最受欢迎的偿还方式。 在还款期内，每月偿还同等数额的款项。因为一般人每月收入固定，而固定的每月偿还金额方便贷款者每月拨备收入的一定百分比为作月供。 2、等额本金是另一种偿还贷款的方式。 每月偿还同等数额的本金和剩余贷款在该月所产生的利息。每月偿还的金额并不固定。一开始很高，但越来越低。 3、两个方式的比较 （1）等额本息 相对于等额本金还款法的劣势在于支出利息较多，还款初期利息占每月供款的大部分，随本金逐渐返还供款中本金比重增加。 每月的还款额固定，可